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- 2016-11-08 发布于江西
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高考调研高考生物一轮复习 3-1 酶和atp课件 新人教版必修1
3.酶的高效性——比较过氧化氢在不同条件下的分解 (1)原理解读: ②比较H2O2在常温、高温、过氧化氢酶、Fe3+等条件下,气泡产生的数量多少或卫生香燃烧的剧烈程度,了解过氧化氢酶的作用和效率。 ①2H2O2 过氧化氢酶 或Fe3+ 2H2O+O2↑ (2)实验设计: (3)实验注意问题: ①实验时必须用新鲜的、刚从活的动物体中取出的肝脏作实验材料。肝脏如果不新鲜,肝细胞内的过氧化氢酶等有机物就会在腐生细菌的作用下分解,使组织中酶分子的数量减少且活性降低。②实验中使用肝脏的研磨液,可以加大肝细胞内过氧化氢酶与试管中过氧化氢的接触面积,从而加速过氧化氢的分解。 ③滴加氯化铁溶液和肝脏研磨液时不能共用一支滴管,因为酶的催化效率具有高效性,少量酶带入FeCl3溶液中就会影响实验结果的准确性,甚至使人产生错觉,作出错误的判断。 ④H2O2分解过程有气泡冒出,若反应一段时间,不再有气泡冒出,说明反应结束;若在不增加H2O2量的前提下,使气泡(O2)的生成量增加,可采取的措施是提高H2O2浓度。 4.酶的专一性 该实验探究中的自变量可以是不同反应物,也可以是不同酶溶液,因变量是反应物是否被分解。 (1)方案一:用同一种酶催化两种不同物质 解读:用淀粉酶分别作用于淀粉和蔗糖后,再用斐林试剂鉴定,根据是否有砖红色沉淀生成来判断淀粉酶是否对二者都有催化作用,从而探究酶的专一性。
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