2015-2016学年高中数学 基础知识篇 2.2用样本估计总体同步练测训练（含解析）新人教a版必修3.docVIP

2.2 用样本估计总体 同步练测 建议用时 实际用时 满分 实际得分 45分钟 100分 一、选择题 1.为了了解某地区10 000名高三男生的身体发育情况，抽查了该地区100名年龄为17～18岁的高三男生体重(kg)，得到频率分布直方图如图．根据图示，请你估计该地区高三男生中体重在[56.5,64.5]的学生人数是(　　) A．40　　　　　　　　B．400 C．4 000 D．4 400 2甲、乙两名选手参加歌手大赛时，5名评委打的分数用茎叶图表示如图，s1s2分别表示甲、乙选手分数的标准差，则s1与s2的关系是(　　) A．s1＞s2 B．s1＝s2 C．s1＜s2 D．不确定 3某校甲、乙两个班级各有编号为1,2,3,4,5的五名学生进行投篮练习，每人投10次，投中的次数如下表： 学生 1号 2号 3号 4号 5号 甲班 6 7 7 8 7 乙班 6 7 6 7 9 以上两组数据的方差中较小的一个为s2，则s2＝(　　) A. B. C. D．4 从甲、乙两种树苗中各抽测了10株树苗的高度，其茎叶图如图． A．甲种树苗的平均高度大于乙种树苗的平均高度，且甲种树苗比乙种树苗长得整齐 B．甲种树苗的平均高度大于乙种树苗的平均高度，但乙种树苗比甲种树苗长得整齐 C．乙种树苗的平均高度大于甲种树苗的平均高度，且乙种树苗比甲种树苗长得整齐 D．乙种树苗的平均高度大于甲种树苗的平均高度，但甲种树苗比乙种树苗长得整齐 二、填空题 5．甲、乙两名同学学业水平考试的9科成绩如茎叶图所示，请你根据茎叶图判断谁的平均分高________．(填“甲”或“乙”) 6.某中学为了解学生数学课的学习情况，在3 000名学生中随机抽取200名，并统计这200名学生的某次数学考试成绩，得到了样本的频率分布直方图(如图)．根据频率分布直方图推测，这3 000名学生在该次数学考试中成绩小于60分的学生数是________． 三、解答题 7.（16分）随机抽取某中学甲、乙两班各10名同学测量他们的身高(单位：cm)，获得身高数据的茎叶图(中间的数字表示身高的百位、十位数，边的数字分别表示身高的个位数)如图所示． (1)根据茎叶图判断哪个班的平均身高较高； (2)计算甲班的样本方差． 从某学校高三年级800名学生中随机抽取50名测量身高，被抽取的学生的身高全部介于155 cm和195 cm之间，将测量结果按如下方式分成八组：第一组[155,160)；第二组[160,165)；…第八组[190,195]，如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图． (1)根据已知条件填写下面表格： 组别 1 2 3 4 5 6 7 8 样本数 (2)估计这所学校高三年级800名学生中身高在180 cm以上(含180 cm)的人数． 某校从参加高三模拟考试的学生中随机抽取60名学生，将其数学成绩(均为整数)分成六组[90,100)，[100,110)，…，[140,150)后得到如下部分频率分布直方图．观察图形，回答下列问题 （1）求分数在[120,130)内的频率； (2)若在同一组数据中，将该组区间的中点值(如：组区间[100,110)的中点值为＝105)作为这组数据的平均分，据此，估计本次考试的平均分； (3)用分层抽样的方法在分数段为[110,130)的学生中抽取一个容量为6的样本，将该样本看成一个总体，从中任取2人，求至多有1人在分数段[120,130)内的概率．   得分： 一、选择题 题号 1 2 3 4 答案 5． 6． 三、解答题 7. 8. 9.  2.2 用样本估计总体 答案 一、选择题 1．C解析：依题意得，该地区高三男生中体重在[56.5,64.5]的学生人数是10 000×(0.03＋2×0.05＋0.07)×2＝4 000. 2．解析：由茎叶图可得甲＝＝84， 乙＝＝84，所以s＝ ＝22， s＝ ＝62，显然有s1＜s2. 解析：甲班的平均数为甲＝＝7，甲班的方差为s＝＝；乙班的平均数为乙＝＝7，乙班的方差为s＝＝；＞，s2＝. 4.解析：根据茎叶图计算得甲种树苗的平均高度为27，乙种树苗的平均高度为30，但乙种树苗的高度分布不如甲种树苗的高度分布集中． 二、填空题 ．乙解析：由茎叶图可以看出，甲＝(92＋81＋89×2＋72＋73＋78×2＋68)＝80，乙＝(91＋83＋86＋88＋89＋72＋75＋78＋69)≈81.2, 乙＞甲，故乙的平均大于甲的平均． ．解析：由题意知，在该次数学考试中成绩小于60分的频率为(0.002＋0.006＋0.012