2015-2016学年高中物理 基础知识篇 第一章 第三节 运动快慢的描述 速度同步练测 新人教版必修1.docVIP

第三节 运动快慢的描述——速度 建议用时 实际用时 满分 实际得分 45分钟 100分  一、选择题（本题包括小题，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分，共分） 1．下列说法中正确的是(　　) A．平均速度就是瞬时速度的平均值 B．瞬时速率是指瞬时速度的大小 C．火车以速度v经过某一段路，v是指瞬时速度 D．子弹以速度v从枪口射出，v是平均速度 A.速度是表示物体运动快慢的物理量，既有大小，又有方向，是矢量 B.平均速度就是速度的平均值，它只有大小，没有方向，是标量 C.运动物体在某一时刻或某一位置的速度，叫做瞬时速度，它是矢量 D.汽车上的速度计是用来测量汽车平均速度大小的仪器 3.对于物体运动快慢的比较，以下判断正确的是(　　) A．物体在运动中所需的时间越少，速度就越大 B．通过的位移越长，则速度就越大 C．通过相同的位移所用的时间越多，速度就越小 D．速度越大的物体，通过的位移就越大 一个质点做变速直线运动，其运动情况有如下记录，则记录中表示瞬时速度的有(　　) A．质点在前5 s内的速度是8 m/s B．质点在第7 s末的速度是12 m/s C．质点通过某一路标时的速度是15 m/s D．质点通过某一路段的速度为10 m/s 乙两质点在同一直线上匀速运动，设向右为正，甲质点的速度为2 m/s，乙质点的速度为－4 m/s，则可知(　　) A．乙质点的速率大于甲质点的速率 B．因为＋2－4，所以甲质点的速度大于乙质点的速度 C．这里的正、负号的物理意义是表示运动的方向 D．若甲、乙两质点同时由同一点出发，则10 s后甲、乙两质点相距60 m 说法正确的是(　　) A．由公式v＝可知，做匀速直线运动的物体，其速度与位移成正比 B．物体运动的时间越短，其速度一定越大 C．速度是表示物体运动快慢的物理量 D．做匀速直线运动的物体，其位移跟时间的比值是一个恒量 所示，某校学生开展无线电定位“搜狐”比赛，甲、乙两人从O点同时出发，并同时到达A点搜到狐狸，两人的搜狐路径已在图中标出，则(　　) A．甲的平均速度大于乙的平 均速度 B．两人运动的平均速度相等 C．甲的位移大于乙的位移 D．甲的路程等于乙的路程 个运动员在百米赛跑中，测得他在50 m处的瞬时速度是6 m/s,16 s末到达终点的瞬时速度是7.5 m/s，则全程内的平均速度大小为(　　) A．6 m/s B．6.25 m/s C．6.75 m/s D．7.5 m/s 明从家中出发，沿平直的路以一定的速率走到邮局．发信之后，沿原路以相同的速率返回．设出发时速度方为正方向，则图中能正确描述小明运动情况的vt图是(　　) 10.用同一张底片对着小球运 动的路程每隔 s拍一次照， 得到的照片如图所示，则小球在图示这段距离内运动的平均速度约是(　　) A．0.25 m/s B．0.2 m/s C．0.17 m/s D．无法确定 11.一辆汽车在一条直线上行驶，第1 s内通过5 m， 第2 s内通过20 m，第3 s内通过20 m，第4 s内 通过5 m.则此汽车在最初2 s内的平均速度是___________m/s，中间2 s内的平均速度是___________m/s，全部时间内的平均速度是___________m/s. 12.如图4示的图象表示的是______图象.AB段表示物体处于______状态.BC段表示物体做______运动，其运动方向与选定的正方向______.CD段表示物体做______运动，其运动方向与选定的正方向______. 三、计算题（本题共4题，共44 分，答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位） 13.（10分）某同学根据车轮通过两段铁轨交接处所发出的响声来估算火车的速度.他从车轮发出的某一次响声开始计时，并同时计算出车轮发出响声的次数，当他算到21次时，表上显示的时间是15 s.已知每段铁轨长12.5 m.根据这些数据可以估算出火车的速度吗？ 14.（10分）“大洋一号”配备有一种声呐探测系统，用它可以测量海水的深度.其原理是：用超声波发生器垂直向海底发射超声波，超声波在海底会反射回来，若已知超声波在海水中的波速，通过测量从发射超声波到接收到反射波的时间，就可以推算出船所在位置的海水深度.现已知超声波在海水中的波速为1 500 m/s，船静止时，测量从发射超声波到接收到反射波的时间为8 s,试计算该船所在位置的海水深度. 15.（12分）北京体育大学青年教师张健2000年8月8日8时整，从旅顺老铁山南岬角准时下水，于8月10日22时抵达蓬