2016届高考生物一轮复习方案 第26讲 神经系统的结构与功能b（含详解） 配套作业 浙科版.docVIP

第26讲　神经系统的结构与功能B　 　　　　　　　　　　 　 　　　　　 1．人突然受到寒冷刺激时，引起骨骼肌收缩而打寒战。下列关于该反射的叙述，错误的是(　　) A．该反射弧的神经中枢主要是下丘脑 B．该反射弧的效应器是传出神经末梢和骨骼肌 C．寒冷刺激引起的兴奋在该反射弧的突触上双向传导 D．寒冷刺激引起的兴奋经过突触时的信号变化为电信号→化学信号→电信号 2．2012·武汉调研图K26-11是兴奋在神经元之间的传递过程，据图分析正确的是(　　) 图K26-11 A．结构Ⅰ为细胞体，结构Ⅱ为树突 B．神经递质通过突触后膜释放 C．突触由突触前膜和突触后膜组成 D．兴奋已由化学信号转变成电信号 3．2012·温州联考下列关于神经系统及其调节的叙述， 错误的是(　　) A．切除下丘脑的动物丧失调节体温的能力 B．条件反射与神经系统的调节作用无直接联系 C．调节人体生理活动的最高级中枢是大脑皮层 D．机体对刺激作出迅速反应的调节属于神经调节 4．图K26-12为神经—肌肉连接示意图，以下分析不正确的是(　　) 图K26-12 A．刺激图中的肌肉，电流表的指针将偏转2次 B．刺激M点引起的肌肉收缩不属于反射现象 C．兴奋传到突触后膜时发生的信号变化是电信号→化学信号 D．刺激N点电流表指针只发生1次偏转 5．图K26-13是神经细胞膜的结构模式图，有关叙述错误的是(　　) 图K26-13 A．静息电位的形成可能与膜上的b物质有关 B．给此细胞膜适当的刺激，钾离子将从图中膜的上方往下方流 C．假设这是突触前膜，则突触间隙位于图示膜的上部 D．将神经细胞膜的磷脂层平展在水面上，c与水面接触 6．甘氨酸是脊髓中主要的抑制性神经递质，能使突触后膜的Cl－通道开放，使Cl－内流。下列叙述正确的是(　　) A．脊髓神经元细胞静息状态时膜内外没有离子进出 B．甘氨酸以简单扩散的方式经突触前膜释放到突触间隙 C．甘氨酸与突触后膜上受体结合后引起膜外电位由正变负 D．某种毒素可阻止神经末梢释放甘氨酸，从而引起肌肉痉挛 7．2012·吉林一模如图K26-14为反射弧模式图，下列叙述不正确的是(　　) 图K26-14 A．直接刺激a点，可引起肌肉收缩 B．a处产生的兴奋不能传递给脊髓内的中间神经元 C．当a点受刺激时，神经细胞膜的离子通透性会发生急剧变化，钠离子大量外流 D．中间神经元既具有突触小体，又具有突触后膜上的受体 8．2012·郑州质检图K26-15是反射弧的局部结构示意图。刺激b点(b点为电表②两接线端之间的中点)，检测各位点电位变化。下列说法正确的是(　　) 图K26-15 A．电表②的指针将发生两次方向相反的偏转 B．通过检测①的电位变化和肌肉收缩，可以验证兴奋在神经纤维上是双向传导的 C．兴奋由b传导到c时，发生电信号至化学信号至电信号的转换 D．若肌肉收缩但电表②不偏转，说明兴奋在神经纤维上是单向传导的 9．如图K26-16是人体缩手反射的反射弧结构，图中表示从树突到细胞体或轴突，圆框甲、乙代表神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛时，手先缩回来后产生痛觉。对此生理过程的分析正确的是(　　) 图K26-16 A．图中A为感受器，E为效应器 B．未被尖锐的物体刺痛时，神经纤维A处的电位分布为膜内为正电位，膜外为负电位 C．由图可判定乙中兴奋可传至甲 D．由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质只能引起乙的兴奋 10．2013·温州联考图K26-17为反射弧结构示意图，有关说法中不正确的是(　　) 图K26-17 A．由A、B、C、D、E组成了一个完整的反射弧 B．刺激①处，兴奋在该神经纤维上的传导方向是双向的 C．图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的 D．在③处施加刺激引起E收缩属于反射 11．生活中有以下现象：①婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；②由于惊恐、害怕而出现无意识排尿。以上现象说明(　　) A．婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多 B．婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓 C．无意识排尿不属于神经反射活动 D．脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态 12．2012·南宁二模下图甲表示人体神经系统的部分结构，图乙表示反射弧局部放大(图甲虚线框所示部分)，图丙表示神经纤维局部放大(图乙虚线框所示部分)，请回答相关问题： 　 图K26-18 (1)若刺激甲图中的④处，在③处能否检测到电位变化，________，原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (