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第四章 三角函数 第4 章 三角函数 4．1 锐角三角函数 4.1.1 三角函数线 4.1.2 三角函数的性质 4．2 解三角形 4.2.1 直角三角形的边角关系 4.2.2 解锐角三角形 锐角的三角函数反映了三角形中的边角关系．初中阶段，我们已经学习了一 些锐角三角函数的基础知识，为了适应高中数学学习的要求,本章我们将对锐角 三角函数的知识进行拓展,以提高研究一般三角形的能力. 本章主要拓展深化以下几个方面的内容： ●锐角三角函数的性质. ●三角形的正弦定理与余弦定理. 1 4 ．1 锐角的三角函数 ●本单元研究三角函数线以及锐角三角函数的性质 ４. １. １ 三角函数线 ●初中时我们学习了锐角的三角函数，当锐角变化时，它的三角函数有什么 样的变化趋势？ 如图 4 ．1 －1 ，设MON  ， 为OM 上任一点， A AB ON ,B 为垂足，则 AC OC AC sin ,cos , tan ． 图4 ．1－1 OA OA OC 利用相似三角形知识可以证明，当MON 确定后，这三组线段比值不变，其大小只与 MON 的大小有关，而与点 的选择无关．（请同学们构造一个图形加以证明） A 如图4 ．1－2 ，以 的顶点为圆心， 为半径作单位圆，与角  1  的两边分别交于点A,C ，则OA OC 1．作 AB OC ,B 为 垂足， CT 是单位圆的切线，交 OA 延长线于 ，则 T B A O B C T s i n B A , c os O B , ta n C T . O A O A O C 因此，将BA,OB,CT 分别称为角 的正弦线，余弦线，正  图4 ．1－2 切线，统称三角函数线．  0 90 当角 从 增大到 的过程中，我们很容易看到正弦线的长度由0 增大到 1，余弦 线的长度从1 减少到0，正切线的长度由0 开始无限地增大． ●以上的图形帮助我们直观地感受到三种三角函数值的几何意义，易于我们直观地感 受三角函数在角发生变化时的变化趋势．请同学们试着感受锐角的三角函数随着角 的变  化而变化的过程． 例1 比较下列各组三角函数值的大小： （1）cos36 与cos63 ； （2 ）sin36 与cos63 ； （3 ）cos63 与tan 63 ． 解：（1）因为锐角的余弦值随着角的增大而减小，且36 63 ， 所以cos36 cos63 ． （2 ）cos63 sin 27 ，因为锐角的正弦值随着角的增大而增大，且36 27