三维设计2016版高考生物一轮复习 生态系统的物质循环、信息传递与稳定性课时跟踪检测 新人教版必修3 .docVIP

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三维设计2016版高考生物一轮复习 生态系统的物质循环、信息传递与稳定性课时跟踪检测 新人教版必修3

课时跟踪检测(三十一) 生态系统的物质循环、信息传递与稳定性 一、选择题 1.下列关于物质循环的说法错误的是(  ) A.所谓物质指自然界中的C、H、O等一切元素 B.在生物群落之间一般是以化合物的形式进行传递 C.物质循环具有全球性 D.生态系统中物质保持平衡的原因在于生态系统中物质的输入和输出处于动态平衡 2.下列有关生态系统信息传递的叙述不正确的是(  ) A.生态系统中的能量流动和信息传递都是单向的 B.生物种群的繁衍离不开信息传递 C.蜜蜂向同伴跳圆形舞是行为信息的传递 D.春暖了花才开是物理信息的传递 3.下列关于生态系统稳定性的叙述,正确的是(  ) A.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础 B.自我调节能力越强的生态系统其恢复力稳定性往往也越高 C.不同的生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性基本相同 D.提高生态系统稳定性,就是要禁止对生态系统的干扰和利用 4.下列实例中不能体现生态系统物质循环和能量流动原理的是(  ) A.增加对农田的物质投入(如施农家肥)可以有效防止土壤肥力下降 B.大量植树造林有利于改善空气质量 C.在夏季通过缩短对菊花的光照时间使其提前开花 D.四川大地震破坏了大熊猫的生存环境,使其食物短缺 5.环境问题是全世界人民密切关注的问题,以低能耗、低污染、低排放为基础的低碳经济模式越来越成为促进国家经济持续增长和可持续发展的重要经济模式。下列说法正确的是(  ) A.煤、石油和天然气的大量燃烧,致使大气中的CO2急剧增加 B.大气中CO2进入生物群落的方式只能是植物的光合作用 C.生物群落中的碳元素进入大气的方式只能是微生物的分解作用 D.大力植树造林是缓解温室效应的唯一方法 6.物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的基本功能,下列说法不正确的是(  ) A.物质循环是能量流动的基础,能量流动是物质循环的动力 B.生态系统各个生物之间的信息传递是双向进行的 C.生态系统的反馈调节必须依赖于生态系统的信息传递 D.生态农业利用了能量多级利用的原理,提高了能量在各营养级间的传递效率 7.日本福岛地震后,核电站中的一些放射性物质(如131I)泄漏。地震后一段时间内,在我国一些沿海城市的空气或蔬菜中检测到了131I。下列解释中最合理的是(  ) A.131I通过水和大气循环被带到其他区域 B.131I通过海洋生物捕食被带到其他区域 C.131I通过食物链富集在高营养级生物体内 D.131I插入蔬菜细胞的DNA中造成基因突变 8.(2013·苏北四市三调)2012年我国云南省许多地区发生了严重干旱,旱灾对当地生物多样性造成严重损害。对此理解正确的是(  ) A.当地生态系统本身不具备抵抗干旱的能力 B.干旱只影响了当地的物种多样性,并不影响基因多样性 C.随着干旱时间的延长,生态系统的抵抗力稳定性会继续减弱 D.长期干旱,会使当地森林生态系统涵养水源、调节气候等直接价值受到影响 9.“哥本哈根气候变化大会”再次引起人们对温室气体排放的关注,大会所倡导的低碳生活获得普遍认同。根据下图所示碳循环的部分过程进行的有关分析,正确的是(  ) A.生物群落内部进行碳循环的物质形式是CO2 B.参与过程②的生物只有消费者和分解者 C.不能通过增强过程③减少大气中CO2的含量 D.开发太阳能、水能、核能等新能源,可减少人类对过程①的依赖 10.(2013·大连双基测试)下图表示生态系统中碳循环的部分过程,其中甲、乙、丙、丁组成生物群落。相关分析错误的是(  ) A.④增多是温室效应产生的主要原因 B.图中箭头可以表示碳元素的循环方向 C.甲、乙种间关系的调节还需要信息传递的作用 D.无机环境中的CO2可以来自细胞呼吸 11.某生态系统中的四种生物构成一条食物链a→b→c→d,通过测定得到这四种生物a、b、c、d所含的有机物总量分别为M1、M2、M3和M4。 下列叙述中错误的是(  ) A.M1一定不是a种群固定的太阳能总量 B.若M1<5M2,则生态系统稳态可能遭到破坏 C.d个体所含的有机物的质量应比c个体的小 D.若M2大量增加,一般会导致M1减少M3增加 12.(2013·湖南八校联考)如图为生态系统中碳循环过程,其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落,箭头表示物质循环方向。下列相关叙述错误的是(  ) A.图中①过程可以表示绿色植物的光合作用 B.缺少类群甲则生态系统的物质循环不能正常进行 C.类群丙的有氧呼吸是产生大气中气体X的主要途径之一 D.增加图中各营养级生物的种类可提高该生态系统的恢复力稳定性 二、非选择题 13.下图1是某生态系统中碳循环模式图,图2为某生态农业发展模式图,据图回答下列问题: (1)图1中甲代表的生物成分是________,B代表的生理过程是__________。造成温室效应的

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