三维设计2016届高中语文 第二单元 第8课 应用体验之旅配套训练 粤教版必修2.docVIP

【三维设计】2014届高中语文 第二单元 第8课 应用体验之旅配套训练 粤教版必修2 (时间：40分钟　满分：47分) 一、基础巩固(15分，每小题3分) 1．下面加点字的注音，全都正确的一项是(　　) A．风采(cǎi) 　 哺育(fǔ) 　 荡涤(dí) 　 煎熬(áo) B．磅礴(bó) 气概(gài) 泱泱(yāng) 遭殃(yāng) C．彷徨(páng) 淌泪(tāng) 惆怅(chóu) 把柄(bǎ) D．依恋(liàn) 山峦(luán) 悠悠(yōu) 央浼(miǎn) 解析：A项，“哺”读音为“bǔ”；C项，“淌”读音为“tǎng”；D项，“浼”读音为“měi”。 答案：B 2. 下列各组词语中只有一个错别字的一项是(　　) A．臂膀　 为丛驱鹊　 盛气临人　　有志者事竟成 B．座落 门可罗雀 励精图治 不费吹灰之力 C．狼藉 要言不繁 纷拥而上 坐收渔人之利 D．彩绸 开门揖盗 水乳交融 无所不用其及 解析： A项，为丛驱鹊—为丛驱雀，盛气临人—盛气凌人； B项，都正确；C项，要言不繁—要言不烦，纷拥而上—蜂拥而上； D 项，无所不用其及—无所不用其极。 答案：D 3．下面一段文字后的四个选项中，能准确概括文字内容的一项是(　　) 琴声渐起。我仿佛看见一滴滴饱满的水珠儿洒落在含苞待放的桃花上，又恋恋不舍地挂着丝儿似的落下来，犹如一个个活泼的小精灵。这是一条奔腾不息的大河，它裹挟着泥沙、卵石，翻滚着向前奔走，撞击着河岸，向阻挡它的一切势力发起猛烈冲击。那河上还有勇敢的艄公，正在与恶浪搏斗。一阵清风穿过树林，一粒沙子从屋檐上滚落，掉在门前那口空水缸里，清脆悦耳，回音似璧。琴声欲止，似一朵烟花静静地绽放。 A．琴音似水 B．琴音遐想 C．琴声悠扬 D．琴声如风 解析：此题非常新颖，考查语段的理解和词语的辨析：对象是琴音还是琴声，重点是描写还是想象，抓住“遐想”二字找解题的突破口。 答案：B 4．下列句子中，没有语病的一项是(　　) A．方舟子与韩寒的网络论战愈演愈烈，韩寒委托律师因侵犯名誉权为由，将方舟子诉至上海市某人民法院，此案目前正等待法院受理。 B．年轻人对“动漫”的情有独钟，推动了“动漫”产业朝着高质量、高速度、高赢利发展，嗅觉灵敏的商家便抓住机会来赚钱。 C．总体来说，山寨文化的泛滥与其说是对草根创新精神的彰显和标榜，不如说是对国人知识产权意识严重缺乏的揭露与讽刺。 D．第二次交会“拥吻”前，天宫和神八需要先分离，此次交会对接要成功，就要控得住，对得上，分得开，“分得开”是成功的关键。 解析：A项，“因……为由”句式杂糅，可把“因”改为“以”；B项，应“朝着……方向”，在“高盈利”后加“方向”；D项，语序混乱，应为“分得开，控得住，对得上”。 答案：C 5．下列句子的排列顺序正确的一项是(　　) 长江是我国第一大河，发源于青海省唐古拉山各拉丹冬雪山沱沱河，全长6 211.31千米，流经11个省、市、自治区，注入东海。这首歌旋律激昂，歌词气势磅礴，通过对中国的第一长河——长江的描写与赞美，表达了中国人民热爱祖国的深厚情感。它与黄河一起成为中华民族的摇篮，哺育了一代又一代中华儿女。《长江之歌》是上世纪八十年代风靡全中国的大型电视纪录片《话说长江》的主题曲。《长江之歌》题意是关于长江的歌，唱长江的歌，赞长江的歌。 A．　　　　　　B． C． D． 解析：先从《长江之歌》开始介绍，再介绍有关长江的知识和意义。注意中“主题歌”和句衔接。 答案：B 二、阅读鉴赏(20分) (一)阅读下面这首歌词，完成6、7题。(9分) 我的中国心 作词：黄 演唱：张明敏　　河山只在我梦萦 祖国已多年未亲近 可是不管怎样也改变不了 我的中国心 洋装虽然穿在身 我心依然是中国心 我的祖先早已把我的一切 烙上中国印 长江、长城，黄山、黄河 在我心中重千斤 无论何时，无论何地 心中一样亲 流在心里的血 澎湃着中华的声音 就算生在他乡也改变不了 我的中国心 6．这首歌词表现了什么主题？(4分) 答：________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________答案：通过一位海外游子的诉说，刻画了对祖国拳拳的赤子之心。 7．歌词内容可以分为三个层次，怎样划分？每层的意思分别是什么？(5分) 答：_________________________________