三维设计高中历史 第四单元 第13课 对外开放格局的初步形成课时跟踪训练 新人教版必修2.docVIP

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  • 2016-11-08 发布于江西
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三维设计高中历史 第四单元 第13课 对外开放格局的初步形成课时跟踪训练 新人教版必修2.doc

三维设计高中历史 第四单元 第13课 对外开放格局的初步形成课时跟踪训练 新人教版必修2

第四单元 第13课 对外开放格局的初步形成课时跟踪训练 (时间:25分钟 满分:50分)一、选择题(每小题4分,共32分)深圳是我国最早设立的经济特区,有人认为它具有“两个扇面”的作用。“两个扇面”是(  )对外开放的扇面和对内改革的扇面技术革新的扇面和对外交流的扇面对外开放的扇面和对内辐射的扇面管理革新的扇面和引进外资的扇面解析:本题考查学生的理解能力。深圳是我国对外开放的窗口,同时也借深圳的发展来带动内地的发展。答案:C邓小平同志说:“除现在的特区之外,可以考虑再开放几个港口城市,如大连、青岛。这些地方不叫特区,但可以实行特区的某些政策。”于是,我国加快了对外开放的步伐。(  )建立经济特区 B.开放沿海港口城市开辟沿海经济开放区 D.开放沿江港口城市解析:本题考查学生对材料的解析能力。材料中的“大连、青岛”是沿海港口城市。答案:B下图中属于我国开放的14个沿海开放港口城市的是(  ) A.①② B.②③ C.①④ D.①③ 解析:②③是指厦门和深圳,它们是经济特区,故应排除;而答案:C《春天的故事》歌词中唱道:“一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈……”这个“圈”是指(  )广东、福建沿海 B.海南省上海浦东 D.广西北部湾解析:本题考查学生调动运用历史知识的能力。材料主要反映了1979年,我国开始在广东、福建

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