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初生学科在经典理论与新应用之间架桥 L~szl6Lov~sz 获得京都奖 (KyotoPrize)使我深感荣幸和欣喜.实际上,当我注意到以往获奖的大 科学家名单时,我感到 自己相形见绌,不相信 自己竟然能置身其中.同时我也很高兴有 机会讲一讲关于我个人的数学研究之路,以及我怎样看待我所深爱的数学领域的发展. 1.家庭 我在布达佩斯长大,这是匈牙利的大城市 (人 口200万).在我童年时代,还存留大 量战争遗迹:断垣残壁和累累弹孔,横跨多瑙河的一些桥梁还未经修复,车辆远少于现 今;我们还可以在有些街道上玩足球,差不多 10多分钟才会经过一辆汽车. 布达佩斯处在铁幕有问题的一侧.我对 1956年的革命还有些印象深刻的记忆 (当时 我 8岁),但不能说我的童年过得不好.我的父亲是外科医生,生活相对安定.我有一个 比我小两岁的弟弟,我们俩一起玩得很好. 我和我现在的妻子Kati是中学同学,我们在读大学时就结婚了.我觉得我俩是真正 的生活伴侣.她是一个活跃的数学家和热情的教师.她为了帮助我的研究工作而尽其所 能地做出大量牺牲:我俩一同赴美又一同返回,她承担家务,校阅我的书和论文稿,而更 重要的是理解我的计划、目标和关心我的职业生涯. 我们有 4个子女,(至今)已有 5个孙儿女,儿孙们让我们夫妻享受到天伦之乐.我 的子女的数学都很棒,但他们各有志趣:大女儿是文学,另外两个女儿是经济,而儿子正 在大学攻读数学.) 2.初涉数学研究 我在读中学时就被引导到数学研究.我想我父亲曾希望我像他那样从事医学,但当 我 14岁从小学毕业时,学校校长Bellay来见我父母,告诉他们正在为有数学天分的儿 童开设一所专门中学,他说服我父母让我去就读.这所中学叫Fazekas,当时的名声不大 (现在已相当有名),不过我父母最终还是同意我去入学了.我总是认为这在我的生活中是 一 个重要时刻.这所学校有杰出的教师,我也接触到很多出色的同学 (包括我的妻子),他 们现在仍然是我的挚友. 匈牙利有培育数学天才的久远传统.在 1894年创办了第一份面向中学生的数学月刊 (此刊仍在刊行,并已在数学教育方面成为非常重要的机构),并在 1896年开始举办国家 数学竞赛.我们的数学老师 R~bai先生决定让他班上的优等生获得比中学数学更深的知 译自;http://www.inamori—f.or.JP/laureates/k26一bAaszlo/img/lct—e.pdf,L~szl6Lov~sz,The 2010KyotoPrizeCommemorativeLectures:BasicSciences “A fledglingsubjectbridging classicaltheoryandnew applications”,figurenumber5.Copyright@2010InamoriFoun— dation.Reprintedwithpermission.Allrightsreserved.inamoriFoundation与作者授予译文出 版许可.(数《学译林》对译文负责. 1)作者的儿子名为L~szl6Mikl6sLov~sz.曾于 2007年获得国际数学奥林匹克竞赛 (IMO)银牌, 2008年获得金牌.—— 校注 326 . 图论不是一个新学科.图论的第一个 结果是 (迄今最伟大的数学家之一)欧拉在 l l \ \ / \ 一 1736年解决的柯尼希堡桥问题 (KSnigsberg BridgesProblem).但直到 20世纪 60年 代,图论才开始成为一个大而活跃的数学领 域.爱尔迪希通过提出很多简单而非平凡的 图2(a)我的部分同事间的合作图.一条边表示两 令人感兴趣的问题作出了特别的贡献,引导 人联名发表过论文.(b)数学上定义的一个具有多 种对称性的图 (称为Petersen(彼得森)图) 这个学科越来越深刻和成熟. 图论通常被当作 离“散数学 (discretemathematics)”的一个分支.注意 d“iscrete”一 词的写法不是 d“iscreet”,后者有尊重个人隐私的意思,而前

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