八年级地理上册 第三单元 第1课 自然资源教案2 商务星球版.docVIP

八上第三单元 第1课 自然资源 【 课 型 】新授课 【课标要求】 举例说明可再生资源和发可再生资源的区别。 通过举例了解我国自然资源总量大、人均少，分布不均等特点，进一步认清我国国情，并进行保护与节约资源的教育。 【教学目标】 1．举例说明什么是自然资源，并说出其分类。 2．举例说明可再生资源与非可再生资源的特点，能辨别可再生资源和非可再生资源。 3．运用中国煤矿分布图及中国主要石油和天然气分布图，说明我国自然资源分布不均的特点。 4．运用资料，说明我国自然资源总量丰富、人均占有量少的基本特点。 5．根据相关资料，了解我国自然资源利用中出现的问题，知道合理开发利用自然资源的主要途径。1．自然资源的概念、分类。2．我国自然资源的特点。3．自然资源的合理利用和保护。 【教学过程】 教学 环节 教师活动 学生活动 设计意图 创设情境导入新课 [情境导入]：课件展示金鱼在鱼缸中自由自在地游动的画面，让学生说一说鱼和水的关系？（学生畅所欲言）。 教师引导：鱼与水的关系，其实就是我们这节课要学习的人与地球的关系。我们知道地球不仅有美丽多样的地表形态，同时它也有着多种多样的自然资源。这节课我们就来了解一下地球给予人类的“宝贵的自然资源”。（板书课题） 观察下面景观图景观图 自主学习合作探究一、自然资源及类型 1．概念：自然资源是指中对人类具有的和。