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- 2016-11-09 发布于安徽
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1. 了解呼吸衰竭的概念、分类及健康史。 2.熟悉呼吸衰竭的实验室及其他检查、护理诊断及治疗要点。 3.掌握呼吸衰竭的临床表现、护理措施及健康教育。 4.熟练掌握血气分析动脉血采集技术。 5.培养严谨的学习和工作态度及临危不乱、紧张有序抢救病人的职业素质 (一)按血气分析分类 1.Ⅰ型呼吸衰竭 即缺氧性呼吸衰竭,血气分析结果是PaO2<60mmHg,PaCO2降低或正常。主要由于肺换气功能障碍所致。 2.Ⅱ型呼吸衰竭 即高碳酸性呼吸衰竭,血气分析结果为PaO2<60mmHg,同时伴有PaCO2>50mmHg。主要由肺泡通气不足引起。 (二)按发病缓急分类 1.急性呼吸衰竭 由于某些突发的致病因素,使肺功能迅速出现严重障碍,在短时间内引起呼吸衰竭。 2.慢性呼吸衰竭 指一些慢性疾病,造成呼吸功能损害逐渐加重,经过较长时间发展为呼吸衰竭。 (三)按发病机制分类 1.泵衰竭 驱动或制约呼吸运动的呼吸泵功能障碍引起的呼吸衰竭称为泵衰竭。 2.肺衰竭 肺组织、气道阻塞和肺血管病变引起的呼吸衰竭,称为肺衰竭。 第九节 呼吸衰竭病人的护理 学习目标 呼吸衰竭病人的护理 学习目标 护理评估 护理诊断 护理目标 护理措施 护理评价 思考题 概述--呼吸衰竭的分类 呼吸衰竭病人的护理 学习目标 护理评估 护理诊断 护理目标 护理措施 护理评价
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