路数显示报警器-课程设计说明书.docVIP

课 程 设 计 说 明 书 题目： 路数显示报警器 学院（系）： 年级专业： 学 号： 学生姓名： 指导教师： 教师职称： 实验师 实验师 燕山大学课程设计（论文）任务书 院（系）：电气工程学院 基层教学单位：电子实验中心 学 号 学生姓名 专业（班级） 设计题目 路数显示报警器 设 计 技 术 参 数 ●设计16路数显报警器，16路中某一断开时（可用高低电平表示断开和接通），用十进制数显示该路编号1-16，并发出声音信号 ●报警时间持续6秒 ●当多路报警时，具有优先级，并降低优先级的报警存储，处理完成（手动拨为0）高优先级报警后，再处理之 设 计 要 求 ●在数码管上显示路数 ●用16个拨码开关控制16路 ●用蜂鸣器发出蜂鸣 工 作 量 ●学会使用Max+PlusII软件和实验箱； ●独立完成电路设计，编程下载、连接电路和调试； ●参加答辩并书写任务书。 工 作 计 划 了解EDA的基本知识，学习使用软件Max+PlusII，下发任务书，开始电路设计； 学习使用实验箱，继续电路设计； 完成电路设计； 编程下载、连接电路、调试和验收； 答辩并书写任务书。 参 考 资 料 《数字电子技术基础》.阎石主编.高等教育出版社. 《EDA课程设计B指导书》. 指导教师签字 基层教学单位主任签字 说明：此表一式四份，学生、指导教师、基层教学单位、系部各一份。 2013年3月11日 目 录 第1章 设计说明……………………………………………………………………………4 1.1 设计思路……………………………………………………………………………4 1.2 模块分析及对应真值表……………………………………………………………5 第2章 设计原理图…………………………………………………………………………8 2.1 总设计原理图………………………………………………………………………8 2.2 16线优先译码器……………………………………………………………………9 2.3 报警信号产生模块…………………………………………………………… ……9 2.4 编码转换电路………………………………………………………………………10 第3章 波形仿真结果…………………………………………………… ………… ……11 3.1 波形仿真图………………………………………………………………………11 3.2 波形仿真图分析………………………………………………………… ………11 第4章 管脚锁定及硬件连线 ……………………………………………………………13第5章 总 结………………………………………………………………………………14 参考文献 ……………………………………………………………………………………15 设计说明 2.1 设计思路 根据任务要求，要设计一个16路数显报警器，当16路中某一断开（可设断开为高电平，接通为低电平）时，用十进制数显示该路编号1-16，并发出报警信号。报警时间持续6秒。 当多路报警时，各路具有优先级，根据优先级高低不同，选取优先级高的进行处理，完成后再处理优先级低的。 本设计中用低电平代替断开。 因为有16路输入，并且各路输入优先级有高低之分，所以可选择两片8-3优先编码器进行扩展，构成16线-4线优先编码器，这里选用两片74148芯片。经优先编码器编码后16路输入转化为四路输出。但编码器产生的时二进制代码，而要求显示的是断路编号所对应的十进制数字。所以可以把二进制码先转换为BCD码，BCD码经过译码器后可驱动数码管。 另外，设计要求报警的同时使蜂鸣器发出6s的响声，所以设计电路中要包含计数模块，以此来控制蜂鸣器发出声响时间的长短。2.2 模块分析和真值表 根据设计要求和设计思路，可得出该设计电路中应包含编码模块，代码转换模块，报警信号产生模块和显示模块四个模块。具体分析如下： 编码模块。i1—i16优先级从左至右逐渐升高，我们用低电平信号代表某路断路。因为有16路输入，并且各路输入优先级有高低之分，所以可选择两片8-3优先编码器进行扩展，构成16线-4线优先编码器，将16路断路信号按优先级别进行编码。为了方便实现后续功能，这里将输出端用与非门连接实现原码输出。74148的真值表如下： 代码转换模块。由于需要用十进制数显示断路的编号，而16—4线优先编