山东省济南市长清区高中2012-2015学年高二语文 思无邪 走近《诗经》主题单元设计.docVIP

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  • 2016-11-09 发布于江西
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山东省济南市长清区高中2012-2015学年高二语文 思无邪 走近《诗经》主题单元设计.doc

山东省济南市长清区高中2012-2015学年高二语文 思无邪 走近《诗经》主题单元设计

山东省济南市长清区高中2012-2013学年高二语文 思无邪 走近《诗经》主题单元设计 主题单元标题 思无邪----走近《诗经》 作者姓名 徐冉 所属单位 济南市长清中学 联系地址 济南市长清中学 联系电话 电子邮箱 Wendyxu163@ 邮政编码 250300 学科领域 (在内打 √ 表示主属学科,打 + 表示相关学科) 思想品德 音乐 化学 信息技术 劳动与技术 √ 语文 美术 生物 科学 数学 外语 历史 社区服务 体育 物理 地理 社会实践 其他(请列出): 适用年级 高二 所需时间 8课时 主题单元概述 (简述单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况,解释专题的划分和专题之间的关系,主要的学习方式和预期的学习成果,字数300-500) 《诗经》是我国诗歌的源头,是我国现实主义文学的源头,也是中华民族文化的源头。所以高二伊始先引导学生学习《诗经》。为此将这一单元分为三个专题。专题一,《诗经》作品选读。精选《氓》《黍离》等7篇代表性作品,引导学生了解分析《诗经》表达的情感和刻画的人物形象。专题二,名家对《诗经》的鉴赏与点评。引领学生由课内向课外延伸,进行拓展阅读,来进一步加深自己《诗经》的理解。专题三,我对《诗经》的理解与感悟。在前两个专题的基础上,自己提炼升华,进行专题创作,

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