山东省青岛市高中2012-2015学年高二语文 痛饮狂歌,飞扬跋扈的才子李白主题单元设计.docVIP

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  • 2015-11-18 发布于江西
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山东省青岛市高中2012-2015学年高二语文 痛饮狂歌,飞扬跋扈的才子李白主题单元设计.doc

山东省青岛市高中2012-2015学年高二语文 痛饮狂歌,飞扬跋扈的才子李白主题单元设计

山东省青岛市高中2012-2013学年高二语文 痛饮狂歌,飞扬跋扈的才子李白主题单元设计 主题单元标题 痛饮狂歌,飞扬跋扈内打 √ 表示主属学科,打 + 表示相关学科) 思想品德 音乐 化学 + 信息技术 劳动与技术 √ 语文 美术 生物 科学 数学 外语 历史 社区服务 体育 物理 地理 社会实践 其他(请列出): 适用年级 高二 所需时间 8课时 主题单元概述 (简述单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况,解释专题的划分和专题之间的关系,主要的学习方式和预期的学习成果,字数300-500) 盛唐诗潮波澜壮阔,气象万千,而其中最引人瞩目,最动人心弦的时李白的创作。他的诗歌最充分最集中地体现了时代的精神风貌——大唐气象。自信狂傲的独立人格,豪放洒脱的气度,饱满的青春热情,争取解放的蓬勃精神,积极乐观的理想愿望,强烈的个性色彩,汇成了中国古代史上格外富有朝气的歌唱。本单元依托鲁人版教材中李白的《将进酒》《梦游天姥吟留别》的学习,进行拓展研究。整个单元将分三个专题进行:专题一,李白其人其作。引导学生通过诵读体会李白的作品,并结合李白的经历来研究其作品的丰富内涵。专题二,名家眼中的李白。引领学生由课内向课外延伸,进行拓展阅读,重点赏析余光中的《寻李白》,来进一步加深自己对李白的理解,尤其是对李白的自信狂傲的独立人格,豪放洒脱

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