山东省青岛市高中2012-2015学年高二语文 问《史记》谁是英雄主题单元设计.docVIP

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  • 2016-11-09 发布于江西
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山东省青岛市高中2012-2015学年高二语文 问《史记》谁是英雄主题单元设计.doc

山东省青岛市高中2012-2015学年高二语文 问《史记》谁是英雄主题单元设计

山东省青岛市高中2012-2013学年高二语文 问《史记》谁是英雄主题单元设计 主题单元标题 问《史记》谁是英雄 作者姓名 丁娟 所属单位 青岛二中 联系地址 青岛二中语文组 联系电话 053288907255 电子邮箱 dj0920@163.com 邮政编码 266061 学科领域 (在内打√ 表示主属学科,打+ 表示相关学科) 思想品德 + 音乐 化学 信息技术 劳动与技术 √语文 美术 生物 科学 数学 外语 + 历史 社区服务 体育 物理 地理 社会实践 其他(请列出): 适用年级 高二 所需时间 课上3课时+课下2课时 主题学习概述(简述单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况,解释专题的划分和专题之间的关系,主要的学习方式和预期的学习成果,字数300-500) 《史记》 主题学习目标(描述该主题学习所要达到的主要目标) 知识与技能: 1.积累梳理重要的实虚词、特殊用法及特殊句式。 2.反复诵读品味精彩句段,鉴赏精彩的场面描写、细节描写、语言描写 3.学会鉴赏司马迁的人物评价方法并能提出自己有见地的观点。 过程与方法: 通过对文章的阅读了解项羽、刘邦、荆轲、李广的事迹,分析其英雄因素。 通过合作交流探究司马迁及你眼中英雄的标准。 3.探究现时代英雄的意义。 4. 通过论文写作展示研究成果,

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