山东省滕州市高中2012-2015学年高二语文 奇崛险怪的韩愈诗主题单元设计.docVIP

山东省滕州市高中2012-2013学年高二语文 奇崛险怪的韩愈诗主题单元设计 主题单元标题 奇崛险怪Yangg518@163.com 邮政编码 277500 学科领域 （在内打 √ 表示主属学科，打 + 表示相关学科） 思想品德 音乐 化学 + 信息技术 劳动与技术 √ 语文 美术 生物 科学 数学 外语 历史 社区服务 体育 物理 地理 社会实践 其他（请列出）： 适用年级 高二 所需时间 6课时 主题单元概述 (简述单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况，解释专题的划分和专题之间的关系，主要的学习方式和预期的学习成果，字数300-500) “奇崛险怪(描述该主题学习所要达到的主要目标) 知识与技能： 1．能初步了解韩愈的生平事迹及其所生活的时代背景。 2．反复诵读体味作品优美的语言，提高语言感受力。 3．结合作者的经历学习“知人论世”，深入体会作品中蕴含的作者复杂的情感。 过程与方法： 1．能借助注解赏析本专题中韩愈诗歌的代表作品 2．运用自主点评的方法来品评文章，深度解读文章。 通过对比阅读，了解诗歌的特点学习安贫乐道的人生态度，提升自己的人生境界。初步体会的风格 作品的艺术风格是什么？的风格源于何处？给我们今天生活的启示？(介绍本专题在整个单元中的作用，以及本专题的主要学习内容、学习活动和学习成果) 本