（广东）2016届高考历史一轮 课时跟踪检测（二） 古代政治制度的成熟与专制集权的不断加强（含解析） 岳麓版.docVIP

课时跟踪检测(二)　古代政治制度的成熟与专制集权的不断加强 (时间：45分钟　满分：100分) 说明：标“★”题难度稍大，意在提醒学生慎思慎做，教师可对这些题目进行选讲。 一、选择题(每小题5分，共60分) 1．(2012·长沙一中月考)“唐事，每事先经由中书省，中书省做定将上，得旨，再下中书省，中书以付门下。若有未当，则门下缴驳……若可行，门下又下尚书省，尚书但主书撰奉行而已。”对此理解有误的是(　　) A．体现三省分权、相互牵制 B．相互考评、完善中央监察机构 C．高官参与、减少行政决策失误 D．分散相权、进一步加强皇权 2．(2012·江门调研)钱穆在《中国历代政治得失》中指出：“论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动。”材料中两次“大变动”分别指的是(　　) A．九品中正制、科举制 B．三公九卿制、三省六部制 C．郡县制、行省制 D．三省六部制、内阁制 3．(2012·惠州三调)皇帝和大臣讨论如何选拔人才。大臣主张，应该只问他们个人能力的高低，不要计较他们的家世背景。皇帝反对大臣的说法，强调历时久长的世家才是培养人才的沃土，这件事最可能发生在哪一时期(　　) A．秦汉　　　　　　　　B．魏晋南北朝 C．宋元 D．明清 4．(2012·湛江一模)《晋书》记载，西晋文学家王沈“少有俊才，出于寒素……为时豪所抑”，升官无望，感叹生不逢时。造成这一现象的主要原因是(　　) A．王沈缺乏治理才能 B．九品官人法有弊端 C．三省六部制的设立 D．科举制度只看出身 5．(2012·深圳一模)有学者认为：社会阶层之间的流动性影响到社会开放的程度。从这一观点出发，唐朝社会开放程度较高，主要得益于实行(　　) A．三省六部制 B．科举制 C．察举制 D．均田制 6．《通典》记载“(汉)文帝十三年，以御史不奉法，下失其职，乃遗丞相史出刺并督监察御史。”《新唐书·百官志》记载左右丞“掌辩六官之仪，纠正省内，劾御史举不当者”，《金史》记载“己卯，制纠弹之官知有犯法而不举者，减犯人罪一等科之，关亲者许回避”。上述材料说明(　　) A．弹劾是中国古代监察的一项重要权力 B．中国古代监察制度重视监察官员的素质 C．中国古代监察机构的权力来自皇权 D．中国古代监察制度逐步走向完善与成熟 7．★阅读下表： 秦朝至唐末地方行政建制简表 秦朝 以郡辖县，地方行政为两级制 两汉 汉武帝把全国划分为十三个监察区，东汉形成“州－郡－县”三级制 隋朝 废郡，地方行政回到两级制 唐末 形成了道、州、县三级制 上表反映出的主要问题是(　　) A．从秦朝到唐末中央集权不断得到强化 B．古代王朝执政能力和效率不断提高 C．古代中国政治的诡秘多变，反复无常 D．地方行政分层决策中的矛盾与困局 8．(2012·汕头一模)隋代以前地方长官可以自选僚属组成行政机构，但隋代以后，“大小之官，悉由吏部，纤介之迹，皆属考功。”由此可见，隋代(　　) A．实行了科举制度 B．加强了君主专制 C．加强了中央集权 D．三省六部制约皇权 9．(2012·汕头质检)清代规定：“不得官于其乡五百里以内”(官员任职必须远离家乡五百里以外)。这一规定的主要目的是(　　) A．强化君主专制 B．加强中央集权 C．杜绝地方割据 D．防止吏治腐败 10．(2013·云南师大附中检测)“国初沿五代之制置使，以总国计，应四方贡赋之人……通管盐铁、度支、户部……”引文描述的官员应是(　　) A．唐朝户部尚书 B．宋朝三司使 C．宋朝转运使 D．明朝布政使 11．(2012·濮阳摸底)黄宗羲说：“有明之无善治，自高皇帝(明太祖)罢丞相始也。”该论点实际上指出了在宰相制度下(　　) A．不可能产生明君贤吏 B．容易形成极端君主专制 C．宰相对皇权有一定制约作用 D．政治腐败倾向更加严重 12．★明朝内阁对皇帝“不合理”的诏旨，可以拒绝草拟，封还执奏。皇帝不满内阁票拟发回重拟时，如内阁认为自己的意见正确，可以拒绝重拟，以原票封进。以上材料主要表明(　　) A．明朝内阁的权力高于皇权 B．内阁事实上成为决策机构 C．明朝皇权较前代有所弱化 D．内阁对皇权存在一定制约 二、非选择题(第13题20分，第14题20分，共40分) 13．著名学者余英时指出：科举不是一个单纯的考试制度，它将社会结构紧密地联系了起来，形成一个多面互动的整体，一直发挥着无形的统合功能。阅读下列材料： 材料一　科举之善，在能破朋党之私。……前此选举，皆权在举之之人，士有应举之才，而举不之及，夫固无如之何。既可(科举)……不能应试者，有司虽欲徇私举之而不得；苟能应试，终必有若干人可以获举也。此实选举之官徇私舞弊之限制。 ——吕思勉《中国制度史》 材料二　渐渐地，这些考试(指科举)开始集中于文学体裁和儒家正统