（全程复习方略）（安徽）2015版高考化学 课时提能演练(三十三) 12.2 醛 羧酸 酯 新人教版.docVIP

【安徽】2013版化学复习方略 课时提能演练(三十三) 12.2 醛 羧酸 酯（人教版） （45分钟 100分） 一、选择题(本题包括10小题，每小题6分，共60分) 1.下列说法不正确的是(　　) A.甲酸中含有醛基 B.甲醛水溶液可用于浸制生物标本 C.冰醋酸为混合物 D.能水解生成羧酸的不一定是酯 2.下列有关的化学反应，既不是氧化反应，又不是还原反应的是(　　) A.由乙醛制取乙醇 B.由乙醇制取乙烯 C.乙醛与新制的氢氧化铜悬浊液共热 D.乙醇蒸气通过灼热的氧化铜 3.下列实验能达到目的的是(　　) A.通过酸性高锰酸钾溶液除甲烷中的乙烯 B.加乙醇、浓硫酸并加热除乙酸乙酯中的乙酸 C.用乙醛萃取溴水中的溴 D.乙酸乙酯和饱和Na2CO3溶液混合物，可用分液的方法分离 4.乙酸乙酯在含足量NaOH的重水(D2O)溶液中加热水解，最终产物是(　　) A.CH3COOD，C2H5OD B.CH3COONa，C2H5OD，HDO C.CH3COONa，C2H5OH，HDO D.CH3COONa，C2H5OD，H2O 5.(易错题)烯烃与CO和H2在催化剂作用下生成醛的反应叫烯烃的醛化反应。乙烯的醛化反应为：CH2CH2＋CO＋H2―→CH3CH2CHO ，由分子式为C4H8的烯烃进行醛化反应，得到醛的同分异构体数目为(　　) A.2种　　　B.3种　　　C.4种　　　D.5种 6.(2012·安庆模拟)有机物在不同条件下至少可能发生7种不同类型的反应： ①取代　②加成　③消去　④氧化　⑤酯化　⑥加聚　⑦缩聚，其中由于分子结构中含有“—OH”而可能发生的反应是(　　) A.②④⑥⑦ B.③④⑤⑥ C.②③④⑤ D.①③④⑤⑦ 7.(2012·黄山模拟)某有机物的分子结构如图：现有试剂：①Na；②H2/Ni；③NaOH；④KMnO4酸性溶液。能与该化合物中两个或两个以上官能团都发生反应的试剂有(　　) A.①②　　　B.③④　　　C.①③④　　　D.全部 8.某芳香族酯类化合物甲的分子式为C14H10O5,1 mol甲水解后只生成一种产物乙，其物质的量为2 mol，下列说法正确的是(　　) A.符合上述条件的甲共有3种 B.1 mol甲最多可以和3 mol NaOH反应 C.乙不能和溴水发生反应 D.2 mol乙最多可以和1 mol Na2CO3反应 9.(2012·宿州模拟)某有机物甲经氧化后得乙(分子式为C2H3O2Cl)，而甲经水解可得丙。1 mol丙和2 mol乙反应得一种含氯的酯(C6H8O4Cl2)，由此推断甲的结构简式为(　　) C.CH2ClCHO D. HOCH2CH2OH 10.(2011·江苏高考)β-紫罗兰酮是存在于玫瑰花、番茄等中的一种天然香料，它经多步反应可合成维生素A1。 下列说法正确的是(　　) A.β-紫罗兰酮可使酸性KMnO4溶液褪色 B.1 mol中间体X最多能与2 mol H2发生加成反应 C.维生素A1易溶于NaOH溶液 D.β-紫罗兰酮与中间体X互为同分异构体 二、非选择题(本题包括3小题，共40分) 11.(16分)2011年5月份以来，受到拉尼娜现象和全球大气环流异常共同作用的影响，我国南方出现持续罕见的旱情，为此专家建议尽快发展高能抗旱保水剂用来调控农田水分和作物耗水，减缓水资源短缺和干旱的危害。已知有机物I为一种保水剂，可通过烃A经下列转化生成： 提示：不能稳定存在。 请回答下列问题： (1)A和I的结构简式分别为： A　　　　　，I　　　　　。 (2)F中官能团的名称为：。 (3)反应②和⑦的反应类型为：②　　　　，⑦。 (4)反应④的化学方程式为：。 (5)M是一种普遍使用的抗生素类药物，它是由2个F分子在一定条件下脱去2个水分子形成的环状酯，写出该反应的化学方程式：。 (6)D有两种能发生银镜反应且属链状化合物的稳定同分异构体，请写出它们的结构简式：。 12.(12分)(探究题)某课外活动小组利用如图所示的装置进行乙醇的催化氧化实验并制取乙醛(试管丙中用水吸收产物)，图中铁架台等装置已略去。实验时，先加热玻璃管中的铜丝，约1 min后鼓入空气。请填写下列空白：(1)检验乙醛的试剂是　　　　。 A.银氨溶液　　　　　B.碳酸氢钠溶液 C.新制Cu(OH)2 D.氧化铜 (2)乙醇发生催化氧化的化学反应方程式为。 (3)实验时，常常将甲装置浸在70～80 ℃的水浴中，目的是， 由于装置设计上的缺陷，实验进行时可能会。 (4)反应发生后，移去酒精灯，利用反应自身放出的热量可维持反应继续进行。进一步研究表明，鼓气速度与反应体系的温度关系曲线如图所示。试解释鼓气速度过快，反应体系温度反而下降的原因， 该实验中“鼓气速度”这一变量你认为可用来估