1.3 简单的逻辑联结词课程.pptVIP

* * 1.3 简单的逻辑联结词 高中选修《数学2-1》（新教材） 自学指导： 1、了解逻辑联结词“且”“或”“非”的含义。 2、掌握 的真值 10分钟后回答问题（如有疑问可以问老师或同桌小声讨论） ┐p 指出下列命题的构成形式及构成它的简单命题： （1）24 既是 8 的倍数也是 6 的倍数 （2）小李是篮球运动员或跳高运动员 （3）平行线不相交 （4）小张是学生，小王也是学生 p且q p或q 非p p且q p:24既是8的倍数 q:24是6的倍数 p:小李是篮球运动员 q:小李是跳高运动员 p:平行线相交 p:小张是学生 q:小王是学生 真 假 假 真 非p p 假 假 假 假 真 假 假 假 真 真 真 真 p且q q p 假 假 假 真 真 假 真 假 真 真 真 真 p或q q p 说明: 说明: 说明: 真假相反 有假则假 有真则真 例1 分别指出由下列各组命题构成的“p或q” “p且q” “非p”形式的复合命题的真假 p: 2+2=5 　　　　　　q: 32 p: 9是质数 　　　　　q: 8是12的约数 p: 1∈｛1,2｝ q: ｛1｝是｛1,2｝子集 p: φ是｛0｝的真子集 q: 　φ= ｛0｝ 解: (1) 因为p假q真 所以 “ p或q”为真 , “p且q”为假 ,“非p”为真 (2) 因为p假q假 所以 “p或q”为假 , “p且q”为假 ,“非p”为真 (3) 因为p真q真 所以 “p 或q”为真 , “p且q”为真 ,“非p”为假 (4) 因为p真q假 所以 “p 或q”为真 , “p且q”为假 ,“非p”为假 例2 判断下列命题的真假： （1）2≤2； （2）集合A是A∩B的子集或是A∪B的子集； （3）周长相等的两个三角形全等或面积相等的两个三角形全等. (4)“p∧q真”的充分不必要条件是“p∨q真”. 真 真 假 假 例 3. 在一次模拟射击游戏中，小李连续射击了两次，设命题p：“第一次射击中靶”，命题q：“第二次射击中靶”，试用，p、q及逻辑联结词“或”“且”“非”表示下列命题： （1）两次射击均中靶；　　　　 （2）两次射击至少有一次中靶. p∧q p∨q 例题讲解 思考：已知p: 函数f(x)=logax是减函数， q: |x+2|-|x-1|≤a对x∈R恒成立， 若p∧q为假，且p∨q为真，求a的范围. 新知拓展 * * * 例3 作业及练习 *