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3、构成： ? 低值品 ? 易耗品 ? 周转品 ? 包装品 ? 替换品 实行目录管理 4、价值摊销方法：同“包装物” 5、分类： ? 按其功能作用分： ? 按其性能形态分： （1）木器 （2）电器 （3）玻璃器皿 （4）纺织品 （5）小五金 （6）非机动车 （7）其他 （1）一般工具 （2）专用工具 （3）替换设备 （4）管理用具 （5）劳保用品 （6）事务用品 （7）其他物品 ? 按其来源途径分： ? 按其经济用途分： ? 按其核算阶段分： （1）在库低值易耗品 是指企业仓库存放保管的低值易耗 品包括采购、入库和领发的核算。 （2）在用低值易耗品 是指企业自领发出库至报废前整个 过程中的已用低值易耗品核算。 6、账务处理方法 ? 账户设置： （1）主要账户 —登设“周转材料—低值易耗品”总账及其三级明细账 1）在库低值易耗品 2）在用低值易耗品 3）低值易耗品摊销 （2）相关账户： 限五五 摊销法 ? 会计分录方法： （1）在途形成入库前：则比照“原材料” 借：在途物资 ××× 应交税费—应交增值税（进项税额）××× 贷：有关账户 ××× （2）到达即延入库时：则比照“原材料” 1）若为延迟转账时： 2）若为当即全新时： 借：周转材料—低值易耗品—在库低值易耗品 ××× 贷：在途物资 ××× 3）若为旧用收回时：则仅备查不作账 （3）领发耗用周转出库减少时：则区别用途 1）若为领发全新时：则区别摊销方法 A、五五摊销法等：先明细备查后摊销半价 借：周转材料—低值易耗品—在用低值易耗品 ××× 贷：周转材料—低值易耗品—在库低值易耗品 ××× B、一次分次法下：则仅备查 * * 郑 州 电 力 高 等 专 科 学 校 课 时 授 课 计 划 教研主任意见 （签名） 年 月 日 授 课 日 期 2011年5月13日星期五3、4节 专 业 班 次 会1001班 课 题 第五章 存货之三第四节存货的期末计量 目的要求 使学生掌握计划成本的核算方法；学会周转材料的核算方法；明确材料清查的核算方法。 重 点 计划成本法的概念和核算方法；周转材料的核算方法；材料清查的核算方法 难 点 计划成本法的账务处理方法；“材料成本差异”账户；周转材料的核算方法 教学方法 研究讨论法、现场直观法、思维空间法、制度学习法等 教具及教学手段 图例物示作业辅导答质疑 教学过程（含教学环节、内容、时间分配） （一）教学环节及其时间分配 1. 组织教学 2分 2. 复习旧课 5分