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- 2015-11-19 发布于广东
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八年级数学下册 18.2 勾股定理的逆定理课件1
复习 问题 (1)勾股定理的内容是什么? (2)求以线段a、b为直角边的直角三角形的斜边c的长: ①a=3,b=4; ②a=2.5,b=6; ③a=4,b=7.5 (3)分别以上述a、b、c为边的三角形的形状会是什么样的呢? 古埃及人把一根绳子打上等距离的13个结,然后把第1个结和第13个结用木桩钉在一起,再分别用木桩把第4个结和第8个结钉牢(拉直绳子)。 已知: 证明: 勾股定理的逆命题 * 如果直角三角形两直角边分别为a,b,斜边为c,那么 a2 + b2 = c2 三角形的三边有什么关系呢? (1) (3) (2) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) 你能猜想出其中的数学道理吗? 32 + 42 = 52 直角三角形 三角形的三边长a、b、c满足:a2 + b2 = c2 那么这个三角形是直角三角形。 c a b B C A △ABC中,AB=c BC=a CA=b 且a2+b2=c2 求证: △ ABC是直角三角形 画一个△A’B’C’,使∠ C’=900,B’C’=a, C’A’=b c a b B C A C’ A’ B’ a b 三角形的三边长a、b、c满足:a2 + b2 = c2 那么这个三角形是直角三角形。 a2 + b2 = c2 直角三角形 c a b B C A 1、工厂生产的产品
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