2015版中考历史复习方案 第六单元《世界现代史》（第22-27课时）课件 川教版.pptVIP

　材料二　1956—1978年，日本经济年增长率达11.6%，增长速度相当于美国的2.7倍，联邦德国的2.3倍。随着经济高速增长，日本成为世界上最大的债权国，外汇储备居世界第一。1987年成为仅次于美国的世界第二经济大国。 　请回答： 　(1)材料一中日本的“第一个老师”是谁？“19世纪末，日本就对他的第一个老师发动战争”指的是哪一次战争？“20世纪30年代，他再一次向他的第一个老师发动战争”又是指的哪一次战争？ 第25课时┃ 应用示例 中国。甲午中日战争(或1894—1895年中日战争)。20世纪 30年代日本侵华战争。 　(2)对于材料一中提到的两场战争的结果，你最深的感触是什么？ 　(3)材料二中提到的日本“1987年成为仅次于美国的世界第二经济大国”，日本发展经济的过程中有哪些值得我国借鉴？ 第25课时┃ 应用示例 落后就要挨打；或坚持改革开放。 重视科学技术和教育的发展；引进外国先进技术和管理经 验；推行严格的科学管理制度；加强国家对经济的宏观调控。 　[解析] 第(1)问通过回忆中日之间的战争史，很容易作答。第(2)问我们从两次战争的结果考虑，从一败一胜去分析，只要围绕“落后挨打”“团结胜利”“国家强大”等组织语言回答即可。第(3)问主要从日本崛起措施中去分析，只要围绕“重视科教”“学习技术和经验”“加强管理”等回答。 第25课时┃ 应