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- 2015-11-19 发布于贵州
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小学班主任作手册新
工 作 手 册
学 校
年 级
班主任
前 言
班主任是学校德育工作的骨干力量,是班级学生的组织者、领导者和教育者。班主任工作是学校德育工作的一个重要组成部分,是一门教育科学,它有着自己独特的教育规律和程序、工作范围和方法,具有很深的学问,值得我们去不断实践、总结、探索。为了使我校广大班主任能更好地适应新时期班主任工作,不断促进班主任工作的制度化、规范化,学校特制订了《小学班主任工作手册》。班主任可以借助这本手册,将班级管理工作的进程、成果记录在手册上。相信这对于班主任积累工作经验,探索班主任工作规律、开展教育都具有积极的促进作用。
衷心希望这本手册能对班主任工作有所启发和帮助,并希望各位班主任在此基础上进行创造性劳动,共同实践、探索、改革、创新,为进一步深化班主任工作,培养二十一世纪的“四有”新人作出新的贡献!
小学班主任工作职责
1.抓好思想品德教育
对学生进行思想品德教育是班主任工作的重点。班主任的地位及其所肩负的责任决定了班主任是进行思想品德教育的主力军。小学班主任应从本班学生的实际出发,通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各个方面,运用各种教育途径和方法,系统地、深入细致地抓好思想品德教育工作,为学生的思想发展打下良好的基础。
2.教育学生
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