培养孩子文明礼貌的好习惯课程.ppt

培养孩子文明礼貌的好习惯 主讲 杜京叶 中华家庭教育志愿者 中华家庭教育高级指导师 中原油田关工委家庭教育讲师团讲师 讲 座 提 纲 一、文明礼貌是孩子社会化的必修课 二、家庭是孩子文明礼貌教育的主阵地 三、家校结合，培养孩子文明礼貌的好习惯 一、文明礼貌是孩子社会化的必修课 荀子：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。 吕型伟：第一要做文明人；第二要做现代人；第三要做中国人；第四要做地球人。 文明礼貌是公民社会公共生活的一项重要的道德规范，是人与人在社会交往中所必须遵循的言语行为准则。 我国公民文明素质存在的问题 公共卫生：新华社：“十一”长假期间，80多个韩国人在新疆乌鲁木齐市南山旅游景区集体捡垃圾，其中30多名儿童。 出国旅游：新加坡、巴黎机场的中文警示牌 文明观赛：杭州2007年女足世界杯 文明出行：堵车使劲挤，日本堵百公里，对面畅通 欧美媒体说：日本是个可怕的民族！ 日本地震：日本人有序撤离，排队购物； 中国人制造恐慌，抢购食盐！ 对 联 有 日 本 是 大 核 民 族 碘 意 思 中 国 乃 盐 慌 子 孙 没 大 核 民 族 天 灾 事 咸 得 盐 荒 子 孙 人 祸 孩子们的表现 对待家人：目无尊长，自私霸道，我行我素 在学校里：说脏话，穿奇服，打架斗殴 公共场所：喧哗打闹，随地吐痰，乱扔垃圾 恶性事件：自杀、杀人（同学、老师、父母） 教育反思： 我们的掌上明珠为什么如此残忍？ 我们的教育到底出了什么问题？ 彭富春：实施全社会人心建设工程 他认为，目前，我国公民素质存在三大问题： 第一，法律意识不足。权利和义务 第二，道德意识滑坡。无道德规范 第三，信仰意识缺失。无信 迷信 原因：社会转型期新旧规则体系不接 强调：三结合加强公民素质教育。 文明礼貌是幼儿进入社会的入场券 社会化：由自然人变为社会人的过程。 【案例1】美国汽车公司巨头福特公司总裁 ——文明行为是打开职业之门的金钥匙 【案例2】北京一外企招工 ——不缺科学文化知识，缺少文明礼貌常识 【案例3】中国留美漂亮女孩和美国男朋友——外表美不如心灵美 【案例4】2010年10月7日南京《富家子命丧寒门好友》 人生的底线一旦突破，罪恶的多米诺就被推倒。——文明礼貌是道德的底线。 【案例5】2010年9月16日，贵州省贵定县洛北河中学男生寝室内轮奸14岁少女案 那一夜，良知休克，到底谁的错？ 社会多元化，从善从恶，要让孩子从小学会正确选择。——文明礼貌是从善的起点。 道德教育的三个层面 一是价值：做好孩子。要讲文明懂礼貌 二是行为：习惯养成。含文明礼貌习惯 三是情感：情感启迪。以文明礼貌为荣 帮助孩子构建科学人生 人生三大支撑： 物质支撑：吃、穿、住，生机问题 培养两个能力：学习能力和职业能力。 精神支撑：坚定信仰（荣辱观），完善人格 社会支撑： 制度价值与规则：认同 接纳 沟通与合作：有良好人际关系，善于合作 文明礼貌是良好关系的粘合剂 “请”：敬辞，是一种尊重。 “谢谢”：感恩。滴水之恩当涌泉相报。 “对不起”：正确归因 自省智能 【案例】08年7月14日云南陆良联中人命案 教育专家王东华《发现母亲》一书： ?父母的不合格导致了其后出生人口的整个不合格，导致整个人的不合格，这才是当代中国最为致命的问题。伪劣产品、治安恶化、道德滑坡、环境污染、生态危机等等归根结蒂还是人的不合格的副产品。 ?一个国家如果科技文化不发达，那一定是他们的学校教育出了问题。如果社会风气不良好，则一定是他们的家庭教育出了问题！面对今日中国的诸多问题，我们必须要来一个全民族的家教大反思，如果没有这种反思，我们民族就不可能有真正的腾飞！ 二、家庭是孩子文明礼貌教育的主阵地 调 查 您经常对孩子使用“请”、“谢谢”、“对不起”吗？ A.经常用 B.不经常用 C.从来不用 一个需要引起共同关注的问题 【镜头1】种花发种子,说“谢谢”者寥寥无几。 【镜头2】别的孩子为什么不谦让？ 【镜头3】小学生告状 【镜头4】老师向孩子要“谢谢”。 请反思：从小教育孩子讲文明懂礼貌，为什么教了六七年孩子反而不会了呢？ 陶行知：家庭教育就是培养习惯 威廉·詹姆士： 播下一个行为，收获一种习惯； 播下一个习惯，收获一种性格； 播下一个性格，收获一种命运。 夏洛特·梅森： 不管你愿不愿意费心思培养孩子的习惯，习惯总是统治着孩子们99%的生活。 孙云晓： 习惯决定