优化方案2015高中生物 第二章第1节课时1内环境与稳态、水和无机盐的平衡课件 北师大版必修3.pptVIP

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  • 2015-11-19 发布于江西
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优化方案2015高中生物 第二章第1节课时1内环境与稳态、水和无机盐的平衡课件 北师大版必修3

特别提醒  (1)参与水盐调节的主要器官是肾脏。 (2)醛固酮具有促进对水重吸收的作用。 (3)人体内没有绝对的“水多”和“水少”,水平衡被破坏是指细胞外液渗透压的改变。 (2012·山东实验中学高二质检)给动物饮相同量的清水,与对照组动物相比,一段时间后会出现尿量减少的实验动物是(  ) A.摄入较多食盐的动物     B.患糖尿病的动物 C.切除垂体的动物 D.低温环境中的动物 例2 【思路点拨】 本题考查对水盐平衡的调节的理解。解答本题重点掌握: 关键点: ①水盐平衡调节的机制。 ②抗利尿激素产生与释放的部位。 【解析】 摄入较多食盐时会引起内环境渗透压的升高,机体通过调节会减少尿液量来降低渗透压;患糖尿病的动物尿液量会增加;切除垂体后,不能释放抗利尿激素,会使尿液量增加;低温环境中由于皮肤散失的水分减少,尿量会增加。 【答案】 A 互动探究 (1)摄入较多食盐后,动物体内渗透压和抗利尿激素、醛固酮含量如何变化? (2)使动物尿量减少的原因有哪些? 【提示】 (1)渗透压升高、抗利尿激素含量上升,醛固酮含量下降。 (2)摄入较多食盐、失水过多、剧烈运动、饮水过少等。 对水平衡的调节机制理解不透彻 下图中曲线表示某健康成年人分别饮1升清水及饮1升生理盐水后的尿生成速率。错误的叙述是(  ) 易错警示 例 A.饮清水

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