优化方案2016年高中数学 第2章2.5.1等比数列的前n项和配套课件 新人教a版必修5.pptVIP

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  • 2016-10-27 发布于江西
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优化方案2016年高中数学 第2章2.5.1等比数列的前n项和配套课件 新人教a版必修5

山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第2章 数列 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第1章 解三角形 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第2章 数列 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 返回 * 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第2章 数列 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 2.5 等比数列的前n项和 ? 2.5.1 等比数列的前n项和 学习目标  1.理解并掌握等比数列前n项和公式及其推导过程. 2.能够应用前n项和公式解决等比数列有关问题. 3.进一步提高解方程(组)的能力,以及整体代换思想的应用能力. 课堂互动讲练 知能优化训练 2. 5.1 等比数列的前n项和 课前自主学案 课前自主学案 温故夯基 知新盖能 等比数列的前n项和公式 课堂互动讲练 考点突破 等比数列前n项和的有关计算 例1 等比数列前n项和的性质 (2)“片断和”性质:等比数列{an}中,公比为q,前m项和为Sm(Sm≠0),则Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…,Skm-S(k-1)m,…构成公比为qm的等比数列,即等比数列的前m项的和与以后依次m项的和构成等比数列. 已知等比数列{an}中,前10项和S10=10,前20项和S20=3

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