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步步高2016届高考数学大一轮复习 创新题目技能练 统计、统计案例配套课件 理 新人教a版
B组 专项能力提升 1 2 3 4 5 6 7 练出高分 解 析 1211 B组 专项能力提升 1 2 3 4 5 6 7 练出高分 解 析 B组 专项能力提升 1 2 3 4 5 6 7 练出高分 解 析 70 B组 专项能力提升 1 2 3 4 5 6 7 练出高分 B组 专项能力提升 1 2 3 4 5 6 7 练出高分 解 析 124 60 64 总计 54 33 21 无数字 70 27 43 有数字 总计 外国人 中国人 B组 专项能力提升 1 2 3 4 5 6 7 练出高分 B组 专项能力提升 1 2 3 4 5 6 7 练出高分 解 析 创新题目技能练——统计、统计案例 数学 R A(理) 第十一章 统计、统计案例 A组 专项基础训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 练出高分 A组 专项基础训练 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 解 析 A组 专项基础训练 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 解 析 C A组 专项基础训练 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 解 析 A组 专项基础训练 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 解 析 B A组 专项基础训练 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 解 析 A组 专项基础训练 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 解 析 B A组 专项基础训练 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 解 析 A组 专项基础训练 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 解 析 A A组 专项基础训练 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 解 析 A组 专项基础训练 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 解 析 1 A组 专项基础训练 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 解 析 A组 专项基础训练 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 解 析 24 23 A组 专项基础训练 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 解 析 A组 专项基础训练 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 解 析 72 A组 专项基础训练 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A组 专项基础训练 练出高分 解 析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A组 专项基础训练 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A组 专项基础训练 练出高分 解 析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 B组 专项能力提升 1 2 3 4 5 6 7 练出高分 B组 专项能力提升 1 2 3 4 5 6 7 练出高分 解 析 B组 专项能力提升 1 2 3 4 5 6 7 练出高分 解 析 B B组 专项能力提升 1 2 3 4 5 6 7 练出高分 解 析 B组 专项能力提升 1 2 3 4 5 6 7 练出高分 解 析 A B组 专项能力提升 1 2 3 4 5 6 7 练出高分 解 析 B组 专项能力提升 1 2 3 4 5 6 7 练出高分 解 析 D B组 专项能力提升 1 2 3 4 5 6 7 练出高分 解 析
1.某地区选出600名消防官兵参与灾区救援,将其编号为001,002,…,600.为打通生命通道,先采用系统抽样方法抽出50名为先遣部队,且随机抽得的号码为003.这600名官兵来源于不同的县市,从001到300来自A市,从301到495来自B市,从496到600来自C市,则三个市被抽中的人数依次为( )
A.26,16,8 B.25,17,8C.25,16,9 D.24,17,9
3.在2012年3月15日那天,南昌市物价部门对本市5家商场某商品的一天销售量及其价格进行了调查,5家商场的售价x元和销售量y件之间的一组数据如表所示:
价格x 9 9.5 10 10.5 11 销售量y 11 10 8 6 5 通过散点图,可知销售量y与价格x之间有较好的线性相关关系,其线性回归直线的方程是=-3.2x+,则等于( )
A.-24 B.35.6 C.40.5 D.40
1.从2 012名学生中选取50名学生参加数学竞赛,若采用下面的方法选取:先用简单随机抽样从2 012人中剔除12人,剩下的2 000人再按系统抽样的方法抽取50人,则在2 012人中,每人入选的概率( )
A.不全相等 B.均不相等
C.都相等,且为 D.都相等,且为
2. 右图是根据某校10位高一同学的身高(单位:
cm)画出的茎叶图,其中左边的数字从左到右分别表示学生身高的百位数字和十位数字,右边的数字表示学生身高的个位数字,从图中可以得到这10位同学身高的中位数是( )
A.161 cm B.162 cm C.163 c
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