创新方案高中历史 第三单元 第7课 克伦威尔与英国革命课件 岳麓版选修4.pptVIP

图文探究 克伦威尔的主要活动和评价 探 究 目 的 (1)知识层面：了解克伦威尔在不同时期的重大活动及评价 (2)能力层面：培养图文结合能力和辩证地评价历史人物的能力 [探究示例] 材料一　关于克伦威尔的几幅图片 材料二　他在当时新旧交替的政治激荡中，对过去是激进的，要求改革，不是保守的封建王权论者；对未来则是保守的，主张王权，不是激进的共和主义者，是一个矛盾的历史人物。 ——顾学杰《王权还是共和？保守还是激进？ ——试论克伦威尔的政治观》 [问题生成] (1)结合材料一中三幅图片，你能获取哪些历史信息？ (2)史学界对克伦威尔的评价分歧很大，褒贬不一，你认为造成这种现象的主要原因是什么。 [探究思路] 本题主要通过三幅体现克伦威尔一生重大事件的图片来评价克伦威尔。第(1)问，主要结合图片下面的注释和所学知识，来归纳概括所反映出的历史信息；第(2)问，主要用辩证的观点来分析，争议大最主要原因是其功过都比较突出，容易引起争议。 [尝试解答] (1)克伦威尔参与阐释资产阶级和新贵族革命纲领的《大抗议书》的起草和制定工作；克伦威尔以“铁骑军”为核心的“新模范军”在纳西比战役中摧垮了王军主力；克伦威尔解散议会就任“护国主”，建立了军事独裁的护国政体。 (2)原因：克伦威尔对历史作出过贡献，但是也有很大的局限性。 一、解析与探究 你认为导致这种千差万别评价的原因是什么？应该如何评价克伦威尔？ 提示：(1)对克伦威尔的评价不同的原因是因为看问题的立场不同，对克伦威尔在不同时期所作所为的评价侧重不同。一句话，没有历史地、全面地、完整地评价克伦威尔，是导致这种千差万别的评价结果的原因。 (2)克伦威尔顺应了历史发展的潮流，是一位伟大的资产阶级政治家和杰出的军事家。他所表现的缺点与局限，尽管有个人的原因，但更重要的是早期资产阶级革命的时代局限所致。克伦威尔的所作所为有专制、残暴的一面，但他维护了新兴资产阶级的利益，符合时代发展的要求，因此应该肯定。从总体上来说，他在历史上应该是功大于过。 二、自我测评 结合克伦威尔在英国资产阶级革命时期的主要活动，评价其功过。 提示：尽管克伦威尔被认为是英国历史上最有争议的人物，但作为英国资产阶级革命的领袖，功不可没。 从早期的革命活动来看，他支持清教徒反对专制王权。他认为武力是最终解决王权的惟一办法；他参与了作为资产阶级革命纲领的《大抗议书》的起草工作，鲜明地把斗争矛头指 向了封建制度；内战期间，他所领导的“新模范军”在人民的支持下，击溃王党军队，推翻了以国王为代表的封建统治；他以议会和军队的名义处死国王，并宣布英国为共和国，这些都维护了新兴资产阶级的利益，符合时代发展的要求。 共和国成立后，克伦威尔采取的措施包括远征爱尔兰、镇压平等派和掘地派群众运动以及王党的复辟活动。共和国成立后即受到来自左右两方面的威胁：平等派、掘地派运动和爱尔兰的民族反抗斗争，以及王党势力的复辟活动。在这种形势下，要巩固革命的成果，有必要在一定程度上实行集权政治。因此这些措施从主导方面看，是维护和巩固革命成果的措施。这些活动使克伦威尔的威望达到了顶点。 但这些活动又是充满了高压和暴力的。远征爱尔兰完全是为了满足英国殖民的需要，这期间英军进行了震惊世人的大屠杀，爱尔兰人也因此丧失了2/3的土地，这些理应遭到谴责。 * 返回 第三单元 第 7 课 新知预习·巧设计 名师课堂·一点通 高频考点·巧解密 创新演练·大冲关 课后习题解答 [主旨概括]　本单元主要介绍了克伦威尔、华盛顿、拿破仑三位西方资产阶级政治家和孙中山、甘地、凯末尔三位“亚洲觉醒”的先驱。17～19世纪，随着英、法、美三国资本主义经济的迅速发展和启蒙思想的传播，克伦威尔、拿破仑和华盛顿走在了历史的前列，领导本国人民进行推翻封建专制制度或殖民 压迫的斗争，并最终取得胜利，使本国走上了发展资本主义的道路，他们也成为资产阶级革命时代的杰出代表。随着中国、印度、土耳其民族资本主义的发展，资产阶级力量进一步壮大，孙中山、甘地和凯末尔领导了本国的资产阶级民主革命，推动了“亚洲觉醒”。 [学法指导] 1.注意理解并掌握东西方六位政治家的主要政绩及个人品质，准确分析他们在本国资产阶级革命和民族民主解放运动中的作用。 2.学习时注意结合必修模块的相关内容，了解他们领导的民族民主解放运动的不同时代背景和结果，注意把历史人物放在特定的历史条件下进行科学的评价。 3.学会用历史唯物主义的分析方法，从顺应历史发展潮流的高度来看待和评价历史人物。评价西方资产阶级政治家应重在评价其对资本主义经济和政治发展产生的巨大作用，而评价东方三