创新方案高中历史 第四单元 第12课 探索生命起源之谜课件 新人教版必修3.pptVIP

[解析]　本题考查学生对中世纪思想文化状况的掌握。在中世纪的欧洲，基督教会垄断着精神统治权和教育，在封建教会的禁锢下，敢于挑战神学说教的思想统统被斥为“异端”而加以迫害，所以在此背景下，生物学难有突破性进展，而是笼罩在神学氛围之下。 [答案]　C [题组冲关]? 1．(2012·济南期末)下面各学科中，受中世纪神学束缚 最大的是 (　　) A．物理 B．化学 C．生物学 D．电学 解析：中世纪基督教神学宣称世界上的一切都是由上帝创造的，生物学家只能在不触犯教会禁令和神学教义的前提下，对动植物进行研究。因此受中世纪神学束缚最大的是生物学。 答案：C 2．(2012·南京模拟)“凡是在动物居住很久的自然环境的 影响下，也就是说在某一器官的更多运动的影响下，使个体得到或失去的一切，只要所获得的变异是两性所共有的，那么这一切变异就能通过繁殖而保持在新生的个体上。”材料阐述的生物进化思想包括 (　　) ①环境对生物体产生影响　②用进废退　③物种具有共同的原始起源　④获得性遗传 A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③ 解析：根据材料“凡是在动物居住很久的自然环境的影响下……”可知①正确；根据“某一器官的更多运动的影响下，使个体得到或失去的一切”可知，生物体的器官经常使用就会变得发达，而不经常使用就会逐渐退化，这就是“用进废退”法则，因此②正确；根据“只要所获得的变异是两性所共有的，那么一切变异就能通过繁殖而保持在新生的个体上”可知，生物后天获得的性状是可以遗传的，这就是“获得性遗传”法则，所以④正确。至于物种的起源问题，材料并未提及，因此，所有带③的选项都应排除。 答案：B [典题例析] [例2]　(2012·泰兴期末)19世纪的科学家中，其科学思想对于解放人们的思想与哥白尼的太阳中心说可以比拟的是 (　　) A．爱因斯坦的相对论 B．牛顿的力学体系 C．达尔文的进化论 D．普朗克的量子论 [解析]　哥白尼的太阳中心说打破了长期以来基督教神学支配的地球中心说；1859年达尔文创立的进化论学说以“自然选择、适者生存”为基础，从根本上推翻了长期统治生物学思想的神创论，使人类在思想上发生了飞跃，C项正确。牛顿是17、18世纪的科学家；普朗克、爱因斯坦都是20世纪的科学家。故本题选C项。 [答案]　C [题组冲关]? 1．(2012·如皋模拟)19世纪30年代，达尔文在环球考察中 发现，不同物种的动物整体形态相似，属于相近的物种，但各具特点，距离越远，差异越明显。由此他认为生物进化的机制是 (　　) A．主动选择 B．人工选择 C．被动选择 D．自然选择 解析：本题考查学生依据材料再现史实及分析判断问题的能力。达尔文认为那些被自然选择了的微小的有利变异，通过世世代代的传递，逐步积累为显著的变异，从而形成生物新种，这就是以自然选择为基础的生物进化学说。 答案：D 2．(2012·淄博期末)达尔文的《物种起源》引起了宗教势 力的强烈反对，他们叫嚣“打倒进化论”“粉碎达尔文”。而支持者称达尔文是“生物学领域的牛顿”。这说明达尔 文的进化论 (　　) ①实际上否定了“上帝造人说”　②促进了欧洲的思想解 放　③反映了新兴资产阶级的要求　④成为了宗教改革的 指导思想 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 解析：本题为组合选择题，从反对进化论和支持进化论的角度分析，进化论实际上否定了“上帝造人说”，促进了欧洲思想解放，①②正确；新兴资产阶级的要求是掌握国家政权，发展资本主义，达尔文的进化论与这一点没有必然联系；宗教改革发生在达尔文的《物种起源》发表之前，故排除③④。 答案：A 3．(2012·天津期末)阅读下列材料： 材料：大自然是一有机会就要说谎的，闪电与雷鸣本来同时发生，但我们都是先看到闪电，后才听到雷鸣；月亮本来不发光，但皓月当空，竟照得地球黑夜如白昼。在社会领域里，人们是有意识自觉活动着，因而假象就更多了。 ——达尔文 请回答： (1)简要叙述达尔文在生物学领域的主要成就。 (2)上述达尔文的观点说明了什么道理？ 解析：本题考查学生阅读理解和总结说明问题的能力。此类问题的解答既要结合所学知识，又要利用材料中的有效信息。第(1)问联系教材内容回答。第(2)问，材料揭示了自然界中的一些假象，而达尔文的本意是强调自然科学还原自然界本来面貌的作用。在归纳达尔文的观点时，要注意语言简洁。 答案：(1)达尔文是19世纪英国著名科学家。他首次创立了生物进化论的学说；提出了优胜劣汰