创新方案高中历史 第四单元 第13课 从蒸汽机到互联网课件 新人教版必修3.pptVIP

解析：本题考查学生调动和运用知识、描述和阐释历史事物的能力。B、C两项为互联网的积极影响；D项为互联网的消极影响。但互联网对城市化的影响不大，故选A项。 答案：A [典题例析] [例1]　(2012·杭州高二检测)“蒸汽时代”和“电气时代”的来临都 (　　) ①推动了社会生产力的大幅度提高　②是英国人对世界发展作出的贡献　③使世界各地的联系日益密切　④促进了城市的兴起和发展 A．①③④　　　　　 B．①②④ C．①②③④ D．①②③ [解析]　本题容易误认为②也是二者的共同之处，而误选C项，原因在于对两次工业革命期间的成就缺乏正确的比较，蒸汽机的发明创造是英国人的贡献，而电力的发明和使用是多国科学家共同努力钻研的成果。 [答案]　A [题组冲关]? 1．英国曼彻斯特地区，在18世纪80年代初只有棉纺厂两家， 短短的时间内棉纺厂发展很快：1802年52家，1809年64家，1830年99家。以上现象出现的主要原因是 (　　) A．珍妮纺纱机推动工业发展 B．蒸汽动力的普遍推广 C．铁路交通大规模兴建 D．英国棉纺品大量涌入中国 解析：本题考查蒸汽机的发明和应用，意在考查学生获取信息和调用知识分析问题的能力。英国曼彻斯特地区棉纺厂的快速增加反映了生产力水平的提高，这与1785年瓦特研制成的改良蒸汽机投入使用相关，B项正确；珍妮机与工厂大量建立无直接联系，A项错误；1814年史蒂芬孙发明火车机车，与题干信息不符合，排除C项；这一时期中国自然经济占据主导地位，英国纺织品在中国滞销，D项错误。 答案：B 2．20世纪，电进入了人们生产和生活的各个领域，人类社 会进入了“电气时代”。电气技术的广泛应用，给人类社会带来的最主要变化是 (　　) A．使城市面貌日新月异 B．改变了社会结构和世界形势 C．社会生产力得到大幅度提高 D．使人们的生活更加丰富多彩 解析：本题考查学生的理解分析能力。电是比蒸汽机更强大更方便的动力，它使机器的使用更加普遍，生产技术更加先进，工业生产出现了新的技术革命浪潮，促进了工业的迅速发展，社会生产力大幅度提高，A、B、D三项都是C项的表现。 答案：C 3．阅读下列材料： 材料1：工业革命的主角——蒸汽机，是经验和科学相结合的产物。工场手工业生产主要依靠人力和以经验为主的技术；以机器为主的大工业生产，需要用自然力代替人力，大工业把科学作为一种独立的生产能力。从此，科学在生产中的地位一天比一天高。 ——《简明科学史话》 材料2：科学一开始对工业没什么影响，我们迄今所提到的纺纱、采矿、冶金等工业革命之初的种种发明，极少是由科学家们作出的。不过1870年以后，科学开始起了日益重要的作用，渐渐地成为所有大工业生产的组成部分。工业研究的实验室装备着仪器，配备着对指定问题系统研究的训练有素的科学家，它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。 ——《全球通史》 请回答： (1)结合所学知识，该如何理解材料1所说的蒸汽机是“工业革命的主角”？ (2)联系材料2并结合所学知识，指出两次工业革命的主要不同之处。 解析：本题主要考查工业革命的重要发明和发展进程。第(1)问，结合所学知识，阐释蒸汽机的重大历史作用。第(2)问，比较两次工业革命的内容和进程，得出其科技含量和涉及国家的不同之处。 答案：(1)蒸汽机在工业生产中广泛应用，促使工厂大量出现，使人类进入“蒸汽时代”；蒸汽机应用于汽船、火车机车，促进了近代交通运输业的巨大发展。由此可见，蒸汽机的广泛应用，成为一切生产和交通运输部门必不可少的“万能原动机”。 (2)第一次工业革命当中，科学与技术尚未真正结合；第二次工业革命期间，自然科学的新发现同工业生产紧密结合，科学在推动生产力发展方面发挥了更为重要的作用。第一次工业革命首先发生在英国；第二次工业革命在几个先进的资本主义国家中几乎同时发生。 [典题例析] [例2]　在人类历史上，曾产生过一系列“改变时空”的重大发明。这些发明中，来势最猛、发展速度最快、对当代人类文明进程改变最大的是 (　　) A．飞机 B．电话 C．因特网 D．火车 [解析]　本题考查学生分析问题的能力。由材料中信息“改变时空”“发展速度最快”“当代人类文明”等可判断答案是因特网。 [答案]　C [题组冲关]? 1．(2012·威海期末)下图截自2011年11月13日新华网，这 幅图片全面体现了互联网的功能是 (　　) A．图文并茂、声像具备地宣传国家政策 B．传播时事新闻，以助人们快捷地了解重大事件 C．舆论监督，以助人们提高参政议政的能力 D．娱乐大众，满足人们的文化