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扶绥县学前教育三年行动计划 （2011—2013） 扶 绥 县 人 民 政 府 二一年月 目录 第一章 机构 1 第二章 扶绥县学前教育发展机制改革试点县工作9 第三章 扶绥县学前教育项目建设投资计划16 第四章 扶绥县学前教育发展机制改革试点县工作任务21 第一章 组织机构 成立扶绥县农村学前教育发展机制试点工作领导小组加强对农村学前教育发展机制改革试点工作的领导组 长：白松涛 县委书记 吴 强 县委副书记、县长 副组长：师小玲 县委常委、宣传部部长，副县长成 员：梁英德 监察局局长 县委办公室主任 玉堪宁 县政府办公室副主任 农家荣 县教育局局长 饶桂胜 县财政局局长 黄保瑜 县发展和改革局局长 梁宜武 县国土资源局局长 莫红明 县住建局局长 方 干 县人力资源和社会保障局局长 方纯福 县审计局局长 马全华 县编制办主任领导小组下设办公室负责建立档案材料，编发简报，推广先进经验，报告工作进展。 县建设局副局长县发展和改革局副局长县国土资源局副局长组织编制学前教育三年行动计划，有效缓解“入园难”。学前教育纳入经济社会发展和教育事业的总体规划，特别是纳入城镇建设、社会主义新农村建设规划完成乡（镇）中心幼儿园房屋设备改造和建设任务将学前教育经费列入财政预算。新增教育经费向学前教育倾斜。财政性学前教育经费在同级财政性教育经费中占合理比例，未来三年有明显提高。根据实际研究制定公办幼儿园生均经费标准和生均财政拨款标准。制定优惠政策，鼓励社会力量办园和捐资助园。家庭合理分担学前教育成本。建立学前教育资助制度，资助家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童接受普惠性学前教育规范学前教育经费的使用和管理。 县人力资源和社会保障局副工作职责：（1）加快建设一支师德高尚、热爱儿童、业务精良、结构合理的幼儿教师队伍。根据国家要求，结合本地实际，合理确定生师比，核定公办幼儿园教职工编制，逐步配齐幼儿园教职工。健全幼儿教师资格准入制度，严把入口关，公开招聘具备条件的毕业生充实幼儿教师队伍。中小学富余教师经培训合格后可转入学前教育。依法落实幼儿教师地位和待遇。切实维护幼儿教师权益，完善落实幼儿园教职工工资保障办法、专业技术职称（职务）评聘机制和社会保障政策。对长期在农村基层和艰苦边远地区工作的公办幼儿教师，按国家规定实行工资倾斜政策。对优秀幼儿园园长、教师进行表彰完善学前教育师资培养培训体系。加大面向农村的幼儿教师培养力度，建立幼儿园园长和教师培训体系，满足幼儿教师多样化的学习和发展需求。 规范幼儿园管理组。 组 长：农家荣 （兼） 副组长：何乃芬 （兼） 刘义志 （兼） 刘志华县物价局副局长成 员：梁武诚县教育局教研室主任 韦祖华县教育局基础教育股股长甘忠革县教育局电教仪器站站长钟甫盛县教育局计财股股长何秋云县教育局基础教育股副股长郭力西县教育局基础教育股副股长谭少宏县教育局电教仪器站副站长蔡刘民县教育局教研室副主任甘德平县教育局教研室副主任工作职责：加强幼儿园准入管理，规范学前教育管理。严格执行幼儿园准入制度。实行分类管理、分类指导。负责审批各类幼儿园，建立幼儿园信息管理系统，对幼儿园实行动态监管。完善和落实幼儿园年检制度。未取得办园许可证和未办理登记注册手续，任何单位和个人不得举办幼儿园。加强监督管理社会各类幼儿培训机构和早期教育指导机构。分类治理、妥善解决无证办园问题。对无证办园进行全面排查，加强指导，督促整改。强化幼儿园安全监管，加强安全设施建设，配备保安人员，健全各项安全管理制度和安全责任制，落实各项措施，严防事故发生。规范幼儿园收费管理。根据国家有关规定，根据城乡经济社会发展水平、办园成本和群众承受能力，按照非义务教育阶段家庭合理分担教育成本的原则，制定公办幼儿园收费标准。加强民办幼儿园收费管理，完善备案程序，加强分类指导。幼儿园实行收费公示制度，接受社会监督。加强收费监管，坚决查处乱收费。加强对幼儿园保教工作的指导，遵循幼儿身心发展规律，面向全体幼儿，关注个体差异，坚持以游戏为基本活动，保教结合，寓教于乐，促进幼儿健康成长。加强对幼儿园玩教具、幼儿图书的配备与指导，为儿童创设丰富多彩的教育环境，防止和纠正幼儿园教育“小学化”倾向。建立幼儿园保教质量评估监管体系，健全学前教育教研指导网络，为幼儿的健康成长创造良好环境。 4所、民办幼儿园105所，在园幼儿16294人，其中，就读公办幼儿园2154人，就读民办幼儿园14140人。3—5周岁幼儿人口18381人，入园幼儿11220人，入园率61%； 6周岁幼儿人口5448人，就读学前班4799人，就读率88.1%。全县共有幼儿园教师936人，其中，公办教师225人，临聘711人。在学历结构上，幼师专业196人，占21%，中专学历及以上学历510人，占54.5%，中专以下