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2013高考生物备考冲刺之易错点点睛：三十七 实验设计 【高考预测】 1.植物向性运动的实验设计 2.设计实验。观察生长素或生长素类似物对植物生长发育的影响 3.创设新情境．设计实验和分析实验 4.实验设计与生物代谢、环境的综合应用 5.实验分析与生物生命活动调节的综合应用 【易错点点睛】 易错点1植物向性运动的实验设计 1．用燕麦苗作实验材料，在黑暗环境中分别进行以下两项实验。 (1)将被切下来的胚芽鞘顶端C水平放置，分别取两个琼脂块A和B，紧贴在胚芽鞘顶端C的切面上。几小时后，将琼脂块取下，分别放在已切去顶端的胚芽鞘D及胚根E上(已知胚根比胚芽对生长素的浓度更敏感)。实验装置如下图所示：再经过数小时后，胚芽鞘D的生长方向是 ，原因是 ；胚根E的生长方向是 ；原因是 。 (2)将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘放在旋转器上。如下图所示。在旋转器以适宜的速度匀速旋转数小时后，将琼脂块X和Y取下分别放在已切去顶端的胚芽鞘G上。经过数小时后，胚芽鞘G的生长方向是 ，原因是 。 【错误答案】 (1)向右弯曲。 琼脂决B中生长素含量高，琼脂决A中生长素浓度低，右侧生长快。向左弯曲 琼脂块A生长素农度低．促进生长的作用弱。生长慢。(2)向左弯曲。 琼脂块Y含生长素多，促进生长的作用强。 【错解分析】 由于对重力影响生长素分布胚芽和胚根对生长素敏感程度不同等内容理解不清楚，解答出现差错。 本题处理方法看似复杂。但其核心却是重力影响生长素的分布。第(1)题。由于重力引起生长素的分布使得琼脂块A比B的生长素浓度低．故胚芽鞘D向左弯曲，胚根E向右弯曲。第(2)题旋转器旋转使得琼脂块X和 Y的生长素含量分布相同。故胚芽鞘G不弯曲。 2、某同学用青菜的幼苗进行了四项实验，如下图所示。下列说法不正确的是 A．实验②、③对照可以证明植物生长具有向光性 B．实验③进行一段时间后，青菜叶片发黄的原因是无光照条件叶绿素不能合成 C．实验④的生长结果只能证明根具有向地性 D．实验①的目的是起对照作用 答案：C 解析：题图的四个装置组合起来可以证明单侧光重力引起的向性运动。②以①或③作对照，证明植物具有向光性，④以①作对照，证明植物根具有向重力性(向地生长)和茎具有背重力性(背地生长)。③中的青菜叶片由于得不到光照而无法合成叶绿素，所以表现黄色。蒜黄和韭黄即靠遮光生长而获得。而C 项说实验④只能证明根具有向地性是不全面的，该实验还能证明茎具有背地性。 易错点2 设计实验，观察生长素或生长素类似物对植物生长发育的影响 1．下面是用燕麦胚芽鞘所做的生长素在不同光照条件下的含量分布实验。A、B、C、D是四个用不同方法处理的胚芽鞘尖端，阴影代表玻璃隔板，箭头下的数字是该部分生长素含量的百分数，根据下图回答： (1)向光弯曲生长的是 ，理由是 。 (2)胚芽C的生长趋势是 ，理由是 。 (3)胚芽A、B将会发生的变化是 。 【错误答案】 (1)C、D 单侧光引起生长素分布不均，使胚芽向光弯曲生长 (2)向光弯曲 单侧光使胚芽鞘向光弯曲 (3)直立生长 【错解分析】 对生长素受光的影响和促进生长的过程理解不清楚。生长素于胚芽尖端产生，然后向下运输。单侧光引起生长素分布不均匀，背光一侧生长素浓度较高，生长较快，胚芽向光弯曲生长。从题目所给的条件分析，D胚芽背光一侧生长素浓度较高，会向光生长；胚芽 C不能向光生长的原因是隔板挡住了生长素向背光一侧的运输；在完全照光或完全黑暗的条件下，胚芽直立生长，因此胚芽A、B将直立生长。 【正确解答】 (1)D 单侧光引起生长素分布不均匀，背光一侧生长素浓度较高，生长较快，胚芽向光弯曲生长 (2)不弯曲 因为隔板挡住了生长素向背光一侧的运输，胚芽在隔板两侧的生长素基本一样，胚芽不弯曲 (3)直立生长 【特别提醒】初步学会设计一个观察生长素或生长素类似物对植物生长发育影响的实验方法，学会观察实验中产生的现象，分析观察到的现象，得出结论。 【变式探究】 用燕麦胚芽鞘及幼苗进行如下实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是 ①胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽②将尖端下部用锡箔小帽③在尖端横向插入琼脂片④将与③同样处理的胚芽鞘放在匀速转盘上⑤将尖端切去⑥在尖端一侧插入云母片⑦在切去尖端的胚芽鞘一侧放含有生长素的琼