《护理美学》作业集答案(高起专).docVIP

参考答案 第一章 绪论 一、单项选择题： 24.A 25.C 26.A 27.A 28.B 29.C 30.A 31.C 32.C 33.D 34.C 35.B 36.D 37.B 38.A 39.C 40.B 41.C 42.A 43.C 44.B 二、名词解释： 1．是通过以审美和艺术为中心的知识传授和技能训练为手段，以人生态度的改善和人生境界的提升为目的的综合教育形式。 三、简答题： 1．答：通过对美的产生的分析，可说明：美产生于劳动实践，美的事物是内容和形式的统一；在美的产生过程中，实用价值先于审美价值；从实用价值到审美价值的过渡中，人类的观念形态起了中间环节的作用；美的产生体现了人类与审美对象之间的辩证关系。 2．答：形象性、感染性、社会功利性。 3．答：导善功能；启真功能；健身功能。 4．答：以情动人，理寓其中；形象生动，意寓象中；自由欣赏，教寓乐中；潜移默化，效果寓于体验。 第二章 美感与审美 一、单项选择题： 13.A 14.B 15.D 16.B 17.B 18.C 二、名词解释： 泛指人在审美实践中逐渐形成的对美的欣赏和美的创造等问题所持有的一些基本看法和观点，简称审美观。 是指审美主体的人从一定审美需要出发对各种审美对象所产生的主观情趣、态度、风尚和追求，又称“审美情趣”。 是审美观念的高级层次，是人们向