北京版五年下《长方体和正方体的表面积》课件之二 2015版.pptVIP

教学目标 1．在参与长方形和正方形面积公式的推导中，掌握长方形和正方形面积的计算方法，并会用字母表示计算公式； 2．通过长、正方形面积公式的推导，发展大家“面”的空间观念； 3．在实际操作、抽象概括，得出一般结论的过程中，培养主动探索精神。 * 北京版五年级数学下册 把一个长方体或正方体的纸盒展开是什么形状呢？ 把一个长方体或正方体的纸盒展开是什么形状呢？ 一个立体图形所有的面的面积总和，叫做它的表面积。 前 上下面：长×宽×2 前后面：长×高×2 左右面：高×宽×2 上 下 左 右 后  上 右 前 长方体的表面积=（长×宽+长×高+高×宽）×2 ＝（ab＋bh＋ah）×2 上 前 后 正方体的表面积＝棱长×棱长×6 ＝棱长2×6 ＝a×a×6＝6a2 例：做一个长6厘米，宽5厘米，高4厘米的长方体纸盒，至少要用多少平方厘米硬纸板？ 6厘米 4厘米 5厘米 想：长方体有6个面 上下每个面，长 厘米，宽 厘米； 前后每个面，长 厘米，宽 厘米； 左右每个面，长 厘米，宽 厘米。 6 5 6 4 5 4 6×5×2+6×4×2+5×4×2 长 ×宽 ×2 ×高 +长 ×2 +宽 ×高 ×2 （6×5+6×4+5×4）×2 （长 ×宽 ×高 +长 +宽 ×高） ×2 做一做：一个长方体长4米，宽3米，高2.5米。它的表面积是多少平方米？（用两种方法计算。） 4米 2.5米 3米 如此题改为同样尺寸的无盖塑料盒表面积如何求？ 有一个形状如下图的零件，它的表面积是多少？（单位：分米） 3 6 2 5 2 2 探索题: 做一个包装箱（如下图），至少要用多少平方米的硬纸板？ 上下每个面,长 ,宽 ,面积是 。 前后每个面,长 ,宽 ,面积是 。 左右每个面,长 ,宽 ,面积是 。 0.7m 0.5m 0.35m2 0.7m 0.4m 0.28m2 0.5m 0.4m 0.2m2 做一个包装箱（如下图），至少要用多少平方米的硬纸板？ 这个包装箱的表面积是： （0.7×0.5+0.7×0.4+0.5×0.4）×2 =0.83×2 =1.66（m2） 　　　　答：至少需要1.66平方米的硬纸板。 一个正方体礼品盒，棱长1.2dm，包装这个礼品盒至少用多少平方分米的包装纸？ 几何学和欧几里得 几何学是数学学科的一个重要分支，它主要研究空间图形的有关 问题。古希腊数学家欧几里 得的著作《几何原本》在数 学发展史上有着深远的影响。 该书从１７世纪初开始传入 我国。 谢 谢