北京版六年下《正比例的意义》课件之三 2015版.pptVIP

北京版六年下《正比例的意义》课件之三 2015版.ppt

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2009年火车提速最新消息: 从2009年的4月1日零时起,全国铁路第七次提速,调整后将实施新的列车运行图。 调整后一是:“增加运力” 新开直通列车89对运力增一成 二是“节省时间” 开通合武、石太两条时速250千米的客运线。 “和谐号”国产化动车组更多地投入使用,使今后人们坐火车出行更加方便快捷。 判断下面每题中的两种量是不是成正比例,并说明 理由。 (1) 西红柿的单价一定,购买西红柿的数量和总价。 (2)每小时生产零件的个数一定,生产的个数和时 间。 (3)一辆汽车行驶的速度一定,行驶的路程和时间。 (4)订阅《北京晚报》的份数和钱数。 (5)王林的身高与他跳高的高度。 (6)每公顷玉米的产量一定,种植玉米的公顷数和 总产量。 (7)圆的直径和它的周长。 (8)一个人的年龄和他的体重。 * 北京版六年级数学下册 学习目标:  1.使同学们理解正比例的意义,能够初步判断两种相关联的量是否成比例,成什么比例; 2.通过观察、比较、归纳,提高大家综合概括推理的能力; 3.渗透辩证唯物主义的观点,进行“运用变化观点”的启蒙教育。 石头、剪子、布游戏的情况: 次数(次) 分数(分) … … 观 察 ????????? ????????? 10 3 15 4 5 6 7 20 25 30 35 2   1.表中有哪两种量? 2.分数是怎样随着次数变化的? 3.说出一个相对应的分数和次数的 比,比值是多少? 1 5  “和谐号”列车行驶的时间和所行路程: 时间(时) 路程(千米) 1 2 3 4 5 6 7 8 250 … … 1. 表中有( )和( )两种相关联的量。 2.在组里说说路程是怎样随着时间的变化而变化的? 3.任意写出三个相对应的路程和时间的比,求出它的 比值,并比较比值的大小。 4.比值实际上表示( )。 5. 写出关系式,想一想哪个量总是一定的。   500 750 1000 1250 1500 1750 2000 2. “和谐号”列车行驶的时间和所行路程: 时间(时) 路程(千米) 1 2 3 4 5 6 7 8 250 500 750 1000 1250 1500 1750 2000 … … 石头、剪子、布游戏的情况 次数(次) 分数(分) 1 2 3 4 5 6 7 5 10 15 20 25 30 35 … … 观察这两张表,它们有什么共同点? 1. (1)都有两种相关联的量,一种量变化, 另一种量也随着变化。 (2)相对应的两个数的比值(也就是商) 一定。  “和谐号”列车行驶的时间和所行路程: 时间(时) 路程(千米) 1 2 3 4 5 6 7 8 250 500 750 1000 1250 1500 1750 2000 … … 石头、剪子、布游戏的情况: 次数(次) 分数(分) 1 2 3 4 5 6 7 5 10 15 20 25 30 35 … … 观察表中的两种量是不是成正比例的量? 说一说 思考:红星电视机厂生产25寸彩电情况如下表: 时间(天) 1 2 3 4 5 6 7 8 …… 产量(台) 120 240 360 480 600 720 840 960 …… 在表中相关联的量是( )和( )。 ( )随着( )变化,( )是一 定的量,因此( )和( )成( ) 关系。 工作总量 工作时间 工作总量 工作时间 工作效率 工作总量 工作时间 正比例 每台计算机的价钱一定,购买计算机的 总价和台数是不是成正比例? 购买计算机的总价和台数是两种相关联的量,它们与每台计算机的价钱有下面关系: = 每台计算机的价钱 已知每台计算机的价钱一定,就是总价和台数的比值是一定的,所以购买计算机的总价和台数成正比例。 判断步骤:1.判断两种量是不是相关联的量。 2.根据两种相关联的量与第三量的关系,

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