泾川四中贯春季全县教育工作例会实施方案.docVIP

泾川四中贯彻2014年春季 全县教育工作例会精神实施方案 为了全面贯彻2014年全县教育工作例会精神，统一思想，转变观念，把赵局长讲话和陶梅副县长的要求转化成工作动力，进一步推进我校“三维互动、五步导学”的”135”课堂教学模式向内涵发展，全力打造质量强校和办学名校，特制订本方案。 一、全县教育工作会议内容 1、庆阳市西峰区齐家楼中学副校长拓俊儒做了题为《问道课堂，解读高效》的课改专题讲座； 2、局党组书记、局长赵晓春做了题为《凝心聚力，攻坚实干，努力开创全县教育事业改革发展新局面》的专题报告； 3、县委常委、副县长陶梅总结了过去几年教育工作取得的成绩，指出了目前我县教育工作存在的问题，深刻剖析了出现问题的根源，对今后教育管理和发展提出了明确要求。 二、贯彻会议精神具体安排 1、召开学校班子成员会议，深刻领会会议精神。 2014年2月23日8:30—12:00学校班子成员集中学习讨论赵局长讲话和会议下发的材料二——材料七，理清我校新学期工作思路；14:30—18:00结合陶县长的讲话精神深入剖析我校教育教学管理存在的深层次问题。 召开教职工会议，传达会议精神。结合上级文件要求和陶县长讲话提出学校发展规划和我校教师队伍建设要求，统一职工思想，整饬工作纪律，强化奉献意识，靠实工作责任。 2月24日10:00—12:00召开教职工会，传达教育工作例会精神；2月24日14:30—17:30召开教职工会，全面总结上学期工作，部署安排本学期工作及教师队伍建设的具体要求。 部署开学工作，确保开学工作顺利进行。（2月24日18:30——20:00召开教职工会安排开学工作） （1）开学工作准备：制定校历、课表、作息时间表（责任人：吕小龙）；办公用品、清洁用具购置（责任人：樊怀民）；班级报到簿册、教学工作及班级工作手册、班务日志、点名册发放（责任人:霍万红）学校发展规划及教育活动实施方案（责任人:孙定春） （2）2月25日8:00—12:00报到注册，安排住校生住宿，检查寒假作业；教务处检查班级报到情况和未按时报到学生劝返情况（责任人：雍伟鹏 李刚）2月25日14:00—16:00彻底清理教室、宿舍、环境，实验楼卫生，布置教室。（责任人：孙定春 樊怀民 刘海红）；16:00—17:30发放课本、作业本，做好上课正式开课的一切准备，清查各班未报到学生劝返情况。（责任人：刘海红） （3）2月25日19:00—20：00召开班会，合理分组排定座 位，组建班委会，各班制订班级管理制度。（责任人：班主任） 三、深刻反思，认真总结我校教育教学中存在的问题 1、学校层面:一是学校文化建设刚刚起步，还没有形成有社会影响力的内涵，学校特色还没有彰显出来。要将学校文化建设成为推动学校发展的文化动力，还需要较长时间的磨合和凝练；二是学校制度还没有还没有内化为教师的自觉行动，目前还是在浅表层次上发挥着制约作用，要形成制度管人的机制，还需要不断地学习和强化；三是学校绿化美化才刚刚起步，有些还在酝酿之中，要抓住今年春季绿化的有利时机把图纸变成花园和林荫道，使校园焕发生机。 2、教师层面： 一是角色意识差，心态不好。部分教师还没有完全进入城区教师应有的工作状态，在工作中迟到早退、拖拉应付、得过且过，只求过得去，不求干得好。遇到困难和障碍，不是想办法解决，而是找借口推诿。不能正确对待工作中的失误，不做自我批评，不找自己的原因，而是归罪于学校、归罪于学生、归罪于他人。对学校的常规管理牢骚多，怨气大，横加指责。 二是奉献意识差，进取心不够。部分教师仍然沿袭自己在基层学校的做法，满足于带好自己的课，对分配的值周工作、夜间值班、周末加班等关乎学校安全的方面虚于应付，颇有微词。个别教师甚至对自己担负的教学工作都不能全身心去干好，教学无特色，学生意见大，本人不反思，不努力上进，考试成绩和同级同科有较大差距。 三是质量意识差，对教研不重视。我校学生来自于不同的区域，小学阶段接受的教育有一定差距，一个有良知的教育工作者应该同情弱者，主动补差，使其尽快赶上来，融入这个集体。遗憾的是有个别教师揪住差生的缺点不放，挫伤差生的自尊心，使其丧失了继续上学的勇气。有部分教师教学成绩和同级同科已经有了较大差距，但仍然按部就班，不积极的去补救，这必然成为学生的短腿科目和班级的弱科，严重影响学生的发展和学校的荣誉。即使成绩在同级同科靠前的科目，也应保持清醒的头脑，不断对比我们和泾川二中同级同科的差异，以求得在全县有较好名次。部分教师对教学研究不重视，平时教学中不很好的反思，不创新，学校教研活动中不能很好地吸收他人的经验，在学科教案中满足于使用组内备好的教案，不重视教师自备栏目的补充和完善，教学缺乏个性特色和艺术性，不重视教研论文的撰写和参选，在上学期全县优秀论文评选中仅有四篇论文获奖。 四是创