人民版 政治 九年级 宪法 第一节 笔记.pptVIP

人民版 政治 九年级 宪法 第一节 笔记.ppt

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第七课 神圣的宪法 (第二课时) 宪法和普通法律的关系 1、普通法律必须依据《宪法》来制定,并只能规定国家和社会生活中的某一方面的问题,是宪法内容的具体化。 2、普通法律不得与《宪法》相抵触,否侧将被修改或宣布无效。 宪法规定了国家和社会生活中最重要、最根本的问题: 国家的性质: 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 国家的根本制度: 社会主义制度 国家的根本任务: 沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。 宪法规定了国家和社会生活中最重要、最根本的问题: 国家的基本经济制度: 以公有制为主体,多种所有制经济共同发展。 国家机构: 权力机关、国家元首、行政机关、检查机关、审判机关。 国家标志: 国旗、国歌、国徽、首都 中华人民共和国国旗 中华人民共和国国歌 义勇军进行曲 起来! 不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉, 筑成我们新的长城! 中华民族到了 最危险的时候, 每个人被迫着 发出最後的吼声! 起来! 起来! 起来! 我们万众一心, 冒着敌人的炮火, 前进, 冒着敌人的炮火 前进! 前进! 前进!进!! 提议制定、修改的主体不同: 普通法律一般由全国人民代表大会或其常务委员会制定,而宪法的制定 则由国家成立专门委员会起草,经过全国各族人民讨论,然后提交全国人民代表大会通过。 全国人民代表大会主席团、全国人民代表大会常务委员会、全国人民代表大会各专门委员会、国务院、中央军委、最高人民法院、最高人民检察院,以及全国人民代表大会的一个代表团或者30名以上的全国人民代表大会代表,都可以提出普通法律修正案;而宪法的修改,则只有全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表,才可以提出议案。 全国人民代表大会及其常务委员会都有权修改普通法律,而宪法只有全国人民代表大会才有权修改,其常务委员会无权修改。 制定和修改程序比较 通过的人数不同: 普通法律修正案由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过,而宪法的修改则必须由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数才可以通过。 制定和修改程序比较 公布的机关不同: 宪法没有明确规定宪法的修改由谁公布。在实践中,宪法和宪法修正案都是由全国人民代表大会公布的; 根据宪法和立法法规定,普通法律由国家主席公布。 制定和修改程序比较 通过比较我们发现:宪法制定和修改的程序比普通法律更为严格。 制定和修改程序比较 这是将宪法与普通法律相比较而得出的结论。因为 1.宪法规定的是国家生活中的最重要、最根本的问题,普通法律规定的是国家生活中某一方面的具体问题; 2.宪法具有最高的法律效力,普通法律必须依据宪法来制定,是宪法内容的具体化,普通法律不能和宪法相抵触,否则要被修改或宣布无效; 3.宪法制定和修改的程序比普通法律严格。所以说宪法是国家的根本大法。 通过比较,我们知道了宪法是国家的根本大法,我们每个人都应该树立宪法意识,要认真学习、自觉遵守、积极宣传宪法,同违反宪法的行为作斗争,维护宪法的尊严和权威。 2006年9月1日,新的义务教育法开始实施。新义务教育法和其他法律都是依据宪法制定的。这表明 A宪法是母法,其他法律都是子法 B宪法是由新义务教育法和其他法律组成的 C宪法规定国家生活中的所有问题 D宪法包括新义务教育法和其他法律的内容 2001年:增强宪法观念,推进依法治国 2002年:学习宣传宪法,推进民主法制建设 2003年:依法治国 ,执政为民 2004年:弘扬宪法精神,增强法制观念 2005年:弘扬宪法精神,构建和谐社会 思考:1、在这五个宣传日主题中,有四个直接提到宪法,从中你可以看出什么道理? 2、请你为今年的法制宣传日设计几条宣传标语。 3、你会建议同学们去做哪些维护宪法力所能及的事? 参考答案: 1、说明宪法规定国家生活中最重要、最根本的问题;宪法具有最高的法律效力;宪法制定和修改的程序比普通法律更为严格;宪法是国家的根本大法。 2、“让宪法永驻我们心中” “学习宣传宪法,建设和谐社会” “自觉遵守宪法,维护宪法尊严” 3、认真学习并自觉遵守宪法;积极宣传宪法,使宪法观念深入人心;同违反宪法的行为作斗争,维护宪法的尊严。 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * * * 第七课 神圣的宪法 12月4日是什么日子? 我国法制宣传日 2003年:依法治国 ,执政为民 2004年:弘扬宪法精神,增强法制观念 2005年:弘扬宪法精神,构建和谐社会 2006年:落实‘五五’普法

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