公务员考试《行测《》仿真模拟题.doc

　　1历史上匈奴、鲜卑、羯、氐、羌、契丹、女真等游牧民族 在中原建立了政权，经过历史风雨的洗礼和涤荡，他们一部分西迁，一部分在历史中 ，一部分融入汉族，一部分仍保持了本民族的特征和习俗，生活在中华民族大家庭当中。 　　依次填人划横线部分恰当的一项是(　　)。 　　A. 全部消亡 　　B. 先后隐退 　　C. 一度湮灭 　　D. 曾经变迁 　　参考答案:C 　　解析:根据文段，第一空应填表示“曾经”意思的词语，排除A、B项。“变迁”的意思是情况的变化转移，包含了文段中的“西迁”、“融合入汉族”等，而文段中这几种情况是并列关系，因此排除D项。故选C。 　　2从以往的情况看，研究社会主义精神文明建设的问题，往往只是社会科学工作者 的任务，将之简单地归结为社会科学的范围，忽略了科学技术工作者的作用。 　　填人划横线部分最恰当的一项是(　　)。 　　A. 担负 　　B. 担当 　　C. 承担 　　D. 承当 　　参考答案:C 　　解析:A项“担负”是指承当(责任、工作、费用)，与D项意思一致，因此A、D两项可排除;“担当”是指接受并负起责任，这与题干表述的意思不一致。故选C。 　　3一个人的心理只要是健康的，他就有自知之明，就有可能 地了解自己，知道自己存在的价值，对自己的能力，性格和优缺点都能做出 的评价。 　　依次填人划横线部分最恰当的一项是(　　)。 　　A. 透彻恰如其分 　　B. 如实不偏不倚 　　C. 客观条分缕析 　　D. 准确鞭辟人里 　　参考答案:A 　　解析:“恰如其分”指说话办事恰当稳妥，无过或不及。不偏不倚指不偏向任何一方。表示精准、中立或公正。条分缕析：形容分析得有条理，很细致。“鞭辟入里”鞭打触及到了衣服的最里层。形容做学问切实，也形容分析透彻，切中要害。根据题干的“就有可能……对自己的能力、性格和优缺点都能做出……的评价”是对句中“自知之明”的对应解释，用“恰如其分”符合。“如实”“客观”都不能用来形容了解自己的程度，排除B、C两项。第二空所填的词语应含有评价得很到位的意思。“恰如其分”指说话办事恰当稳妥，无过或不及。且常与“评价”搭配，符合句意。故选A。 　　4利用紫外线的光激发光的特性，可以将在可见光下看不见或看不清的细微痕迹、图案花纹、文字和细小物质 出来。 　　填入划横线部分最恰当的一项是(　　)。 　　A. 显示 　　B. 显现 　　C. 呈现 　　D. 表现 　　参考答案:A 　　解析:根据语感可先排除D项;“显示”是指明显地表现;“显现”是指呈现、显露，与C项意思一致，可排除B、C两项。故选A。 　　5随着时代的发展，计算机技术更加 地应用于机关和各种商务办公领域。 　　填人划横线部分最恰当的一项是(　　)。 　　A. 广泛 　　B. 深入 　　C. 普及 　　D. 全面 　　参考答案:A 　　解析:“广泛”形容涉及的方面广，范围大，比较普遍。从题干中提到的“各种……领域”可知强调的是计算机技术应用的范围广，故使用“广泛”一词更合适。故选A。 　　6改革开放以来，广大农民靠党的富民政策，靠自己的 和辛勤劳动，改变了贫穷落后的面貌，走上了富裕之路。 　　填人划横线部分最恰当的一项是(　　)。 　　A. 锐意进取 　　B. 勤俭节约 　　C. 聪明才智 　　D. 发奋努力 　　参考答案:C 　　解析:“锐意进取”是指意志坚决勇往直前，与整个语境不相符;“勤俭节约”“发奋努力”与题干中“辛勤劳动”词意有交叉。故选C。 　　7一个思想家或艺术家，没有比把作品写到生命上更令人 。本雅明是这种人如其文的思想家，文字与生命贯彻着忧郁的气质。忧郁性格的人，建立的同时永远潜藏一股自我毁灭力，以否定来肯定一如从忧郁撷取力量。 　　填入划横线部分最恰当的一项是(　　)。 　　A. 惊心动魄 　　B. 动人心魄 　　C. 胆战心惊 　　D. 触目惊心 　　参考答案:A 　　解析:‘‘动人心魄”与“令人”重复，C项和D项均含轻微贬义，不符合题意。故选A。 　　8启蒙意味着告别闭塞和蒙昧，走向 ，启蒙的核心在于对理性的运用和 。启蒙思想家相信宇宙的合理、秩序与可知，并据此对知识、国家、社会以及人伦进行合理而有序的 。 　　依次填人划横线部分最恰当的一项是(　　)。 　　A. 文明赞美重建 　　B. 聪明显现重塑 　　C. 光明向往重组 　　D. 开明张扬重构 　　参考答案:A 　　解析:根据文意可知后面填的词语要与“闭塞”和“蒙昧”的意思相反，只有“文明”符合题意要求，且无其他重复选项。故选A。 　　9阅读，才足以体会文章的音韵之美，文字之 ，情感之切，意蕴之 ，风格之 ，手法之 。 　　依次填人划横线部分最恰当的一项是(　　)。 　　A. 精深新巧 　　B. 深精新巧 　　C. 深精巧新 　　D. 精深巧新 　　参考答