高三生物《动物细胞工程》教案2（人教版选修3）.docVIP

课题 2.2.2 动物细胞融合与单克隆抗体 主备人 备课时间 编号 09 教师 教学重点 单克隆抗体的制备 教学难点 单克隆抗体的制备 教 学 目 标 知识 目标 ⑴ 掌握动物细胞融合与植物体细胞杂交的区别和联系。 ⑵ 简述动物细胞融合和单克隆抗体制备的过程。 ⑶ 了解单克隆抗体在医学实践中的应用，并说其应用实例。 能力 目标 让学生尝试设计单克隆抗体的制备过程，指导学生掌握获取知识和探索生物科学的基本方法，使学生了解生物科学认识模式以发展学生的创造性能力。 情感 目标 通过向学生介绍动物细胞融合与单克隆抗体技术的发展动态及一些新的研究成果，使学生明确人们对生命奥秘的揭示愈加广泛和深入，知识不断更新并向前发展，认识到学无止境，形成终生学习的意识。 教学媒体 动物细胞融合、单克隆抗体制备过程的教学课件 教学过程 教学内容 教师的组织和引导 个人札记 复习导入新课 一、动物细胞的融合 1、概念 2、过程 3、发展简史 4、意义 二、单克隆抗体 【复习导入新课】[小结植物细胞工程涉及的技术，让学生回顾有关植物体细胞杂交技术的基本知识]教师设问：植物体细胞杂交技术的过程是怎样的？ ??? 生：先用酶去除两种植物细胞的细胞壁，使之成为原生质体，再用物理或化学