2014浙江教师资格考试小学《教育学》强化练习试卷及参考答案二.docVIP

2014浙江教师资格考试小学《教育学》强化练习试卷及参考答案二 ? 一、选择题 1.现代教育与传统教育的根本区别是( )。 A.重视创新能力的培养 B.促进新旧知识联系 C.促进新知识长期保存 D.促进短时记忆 【答案】A。 2.在教学中，初入学儿童的注意状态取决于( )。 A.个体知识经验 B.内容的直观性和形象性 C.个体需要兴趣 D.情绪状态 【答案】B。解析：在个体发展中，无意注意的发生先于有意注意。小学低年级儿童的无意注意已经相当成熟，他们的认识活动常依赖无意注意。在教学中，初入学儿童的注意状态取决于教学内容的直观性和形象性。 3.3～5岁儿童的言语掌握能力和记忆能力往往优于成年人，这表明儿童发展具有( )。 A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.个别差异性 【答案】C。解析：学生的身心发展是不平衡的，表现在不同的年龄阶段身心发展甚至同一方面的发展是不平衡的。人的感知、思维、记忆、想象等都存在不同的关键期。 4.( )型的课堂气氛最有助于知识的学习。 A.集权 B.权威 C.教师主导 D.民主 【答案】D。解析：勒温曾将教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种，不同的领导方式会形成不同的课堂气氛，其中民主型的课堂气氛最佳。 5.小学教材的编写，在内容上最重要的是要考虑(　)。 A.形象性与兴趣性 B.娱乐性与生活性 C.科学性与思想性 D.知识性与个性 【答案】C