广西专用2013届高考历史复习专题教案 专题七:古代中国的科技文化.docVIP

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  • 2015-11-20 发布于湖北
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广西专用2013届高考历史复习专题教案 专题七:古代中国的科技文化.doc

广西专用2013届高考历史复习专题教案 专题七:古代中国的科技文化.doc

●考点透视 本专题主要复习中国古代各个时期的科学技术、文学、思想、艺术和史学的发展情况。近年来的高考中所占分值在10分以内。 在复习时注意: 1、掌握古代科技、文化的主要成就及取得成就的原因。 2、理解各个时期,科技文化发展的主要特点。 3、归纳中国古代科技文化发展的趋势,分析其原因和影响。 ●名师串讲 ○知识图解 春秋战国时期的科技文化:特点:文化异常繁荣。哲学流派纷呈,百家争鸣。文学艺术百花竞艳。科技发展世界领先。 老 春秋晚期人,道家学派创始人。 朴素辩证法思想,认为世界万物是互相联系不断变化的。 子 政治上主张“无为”,反对严刑峻法。 春秋晚期人,儒家学派的创始人,影响最大的思想家和教育家。 孔 “仁”是其思想的核心。 思 维护周礼,主张贵贱有“序”。 子 主张逐步改良,对旧的章法可“损益”。 主张以德治民,爱惜民力,取信于民。 以“有教无类”的思想创办私学,对推动我国古代文化教育发展起积极作用。 晚年编订“五经”。 其思想成为我国封建社会正统思想和我国传统文化基础。 墨 墨家思想创始人,代表平民利益。 家 主张“兼爱”、“非攻”、“尚贤”。 孟 儒家代表,发展孔子学说,被尊称为“亚圣”。 想 儒

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