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- 2015-11-21 发布于安徽
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第七单元 第一章 生物的生殖和发育
第一节 植物的生殖A
教师寄语:静心才能致远
教材分析:
本节课需要解决三个问题:有性生殖、无性生殖、无性生殖的应用。
对于有性生殖在前面已学习过有关知识,只是未总结出有性生殖的定义。通过复习、描述植物的有性生殖,理解有性生殖是两性细胞结合后,由受精卵发育成新个体的生殖方式,从而总结出有性生殖的定义。通过植物可以用根、茎、叶等来繁殖,归纳出无性生殖的定义。通过联系实际,掌握无性生殖的应用。
学习目标:
1、能描述植物的生殖过程,从而总结出有性生殖。
2、通过观察、思考和讨论,能够列举植物常见的无性生殖,并能区分有性生殖和无性生殖。
3、通过探究活动,尝试植物的扦插。
4、培养探究能力及在探究中发现问题的能力。
学习过程:
一、课前预习
1、有性生殖:种子的胚是由两性 结合成 ,由 发育成新个体的生殖方式。
2、无性生殖:不经过两性 的结合,由 直接发育成新个体的生殖方式。
3无性生殖的应用:人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物,常见的方式有 和 。
二、合作探究
(一)通过复习,描述植物的有性生殖。
1、根据所学知识,完成课本第2页的表,回忆被子植物的生殖过程。
2、总结有性生殖的概念。
3、小组讨论:日常生活中哪些植物的生殖属于有性生殖?
(二)通过观察与思考,并讨论描述常
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