园艺植物生物技术课程教学改革探索.pdf

第 卷 第 期 草 原 与 草 坪 年 35 　 4 　　　　　　　　　　　 2015 109 园艺植物生物技术课程教学改革探索 , , , 毛 娟 陈佰鸿 杨宏羽 李作进 　 ( , ) 甘肃农业大学 园艺学院 甘肃 兰州　730070 : 、 、 　　摘要 针对园艺植物生物技术课程教学中存在的理论教学内容繁多 学生相关理论基础薄弱 实验 、 , 教学性质偏重验证性 理论教学与实践教学的同步性差以及考核体系单一等问题 从革新理论教学模 、 、 、 , 式 推行开放性实验教学 突出教学与科研结合 建立多元化考核体系等方面进行了教学改革与探索 从 , , 。 激发学生兴趣和学习主动性为切入点 培养学生的创新精神与实践操作能力 提高课程教学的效果 : ; ; ; 关键词 园艺植物生物技术 教学改革 开放式实践教学 考核体系 　　 中图分类号: 文献标识码: 文章编号: ( ) 　　 G 642　　 A　　 1009-5500 2015 04-0109-04 , , 。 , 生物技术是以生命科学为基础 利用生物体系和 体系更新快 导致课程教学任务重 因此 如何根据当 　　 , , 工程原理生产生物制品和创造新物种的综合性学科 前人才培养模式改革的要求 探索具有培养综合素质 [,] 1 2 , 分为传统生物技术与现代生物技术 。现代生物技 过硬的复合型人才的课程教学体系 对提高教学质量 。 , 、 和实现专业培养目标具有重要的意义 通过分析该课 术开始于 世纪 年代 主要包括细胞工程 基因工 20 70 , 程在教学中存在的主要问题的基础上 对课程进行了 、 、 。 程 酶工程 发酵工程和蛋白质工程等方面 园艺植物 ,