[从经学到儒学].雷家圣.pdfVIP

9月 29 史 耘 第9期2UU3年 理 一略論北 儒 學術取向之 從經學到 學 宋 學 轉變 雷家聖 ,上 ,在 立 之 ,學術逐 五 學術凋弊的局面 宋初 國 後 北 時期 承唐末 代 宋 、 、 、 人 ,提倡排佛思想 ,強調儒家道統 。 。 不中放 孫 石介等 如 開 復 漸 興 柳 復 此外 ,范仲淹提倡學校於朝廷之中 ,孫復講學於北方 ,胡瑗講學於南方 , ,到 ,學 了 學統四 想 「 因此 了仁宗時期 術思 有 的普及 有貢獻 。 對於教育 甚 起 的 榮局面 。 」 繁 仁宗以後儒學的發達 ,包括了 《春秋 》義理之學的興盛 ,孫復 《春秋 表 此外 , 、 五 、 《 治通鑑 》是其代 。 尊王發微 》 歐陽修 《代史記 》 司馬光 資 、 調事功 。凡此 王 石主張 性無善惡 」 強 之 。 安 「 強調 氣 為萬物 本 張載 「 」 ,都 的 形 。 元 展 情 了 以 學 發 理 學說 顯示 仁宗 儒 多 種種 論與 後 一 理學可溯源 自道家陳摶所傳之 〈先 理 元 展 的 支 。 為 學 發 中 學亦 儒 多 ,周 , 太 圖 〉 天 〉 敦頤繼承了 〈極 太極圖 〉。邵雍繼承了 〈先 圖 天圖 〉與 〈 、 兩人理論上的差別 ,卻 、 頤繼續 其理論 。然而程顥 程頤 其 程顥 程