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高职学生英语学习不感兴趣的研究 摘要 外语学习兴趣历来被认为是影响外语学习的重要因素之一，它是一个关系到 保持和促进英语学习的重要问题。而在高职英语教学过程中，不难发现部分学生 的英语学习兴趣正在逐步减退甚至消失。因此，找出学生对英语学习不感兴趣的 具体因素至关重要。以此为出发点，本文探讨了高职英语学习过程中造成兴趣减 退的具体因素。具体地讲，本论文试图探索：1)高职院校学生有何特征?2)学 生对英语学习不感兴趣的原因何在?”如何有效提高学生英语学习兴趣? 本研究在08级一年级大学英语课上进行，研究对象为服装设计专业学生。 本研究始于对该班40位同学的问卷调查并在此基础上进行调查研究。数据收集 方式为问卷调查法，访谈法和日志法。数据形式有问卷，访谈记录，学生日志，教 师日志等。研究采用了定性研究和定量研究的方法。 以兴趣和动机理论为依据，结合对学生问卷，访谈和日志的调查的基础上， 本文回答了三个所提出的研究问题。在高职院校中，学生包括他们的学习动机和 态度有着显著的特点；本调查发现在学生的英语学习过程中有三个分别与教师， 学生和学习环境有关的因素影响着他们的兴趣。针对如何排除阻碍学生英语学习 兴趣的因素，学生在访谈和日志中提出了一些建议。本文根据研究结果并参考了 这些建议，针对教师和学生这两大主体存在的问题提出了相应的对策。最后讨论 了本文的局限性及今后有待进一步研究的问题。 关键词：不感兴趣； 因素： 英语学习； 高职学生 ASTUDYoNHIGHERVoCATIoNALCoLLEGE STUDENTS’DISINTERESTINENGLlSHLEARNING ABSTRACT Interestisconsideredtobeanessentialfactorinthe ofasecond acquisition the forceto andmaintainthe language．Itprovidesdriving keep longlanguage isoftenrestrictedin isnotdifficult learningprocess．However,it manyaspects．It tofindthatinthe vocational students’interesthasbeen higher college，many decreasedor evenhavenointerestin is inthis they Englishlearning．Itexpected thesisthatthe the ofthe throughinvestigationstudents’Englishleaming，the factorsoftheirdisinterestwillbefound．It boththeteachersandthe helps students to and thestudents’interestin explorewayskeep strengthen learning to arethe characteristicsof ask：1)What English．Specifically,thispaperatte