县安监局民评议政风行风第一阶段总结.docVIP

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县安监局民评议政风行风第一阶段总结

县安监局民主评议政风行风 第一阶段工作总结 按县委、县政府和上级部门的统一部署,根据《关于做好2009年民主评议政风行风工作的通知》(惠东纠办发[2009]1号)文件精神,自5月上旬以来,我局认真开展了2009年度民主评议政风行风第一阶段的工作。经过全局上下共同努力,民主评议政风行风第一阶段的工作得到了顺利推进。现将第一阶段工作总结及下一阶段的工作安排报告如下: ??? 一、总结前段工作,深化认识抓推进 ? ? (一)精心准备,认真谋划。 为了搞好2008年度农业系统民主评议政风行风工作,局党委及时召开专题会议,原原本本地传达学习县委、县政府和县纠风办的动员会议精神,有针对性地分析局机关政风行风建设的现状,尤其是需要克服的几个思想认识偏差。针对安监部门的工作实际,局党支要求,统一思想,提高认识,把这次政风行风评议作为一件大事抓实,作为促进安监部门解放思想、开拓进取,加强部门自身建设的一项重要工作抓好。在领会上级文件精神的基础上,党支结合部门工作实际,认真研究制定了《关于印发〈2009年惠东县安监局民主评议政风行风工作实施方案〉的通知》,对评议工作的指导思想、对象范围、工作内容、方法步骤、推进措施等都做出了详尽的规定。同时,成立了民主评议政风行风工作领导小组,办公室设在局人事法规股,明确了领导及工作专班的分工及职责。在做好充分准备的基础上,于5月7日正式进入了2008年度政风行风评议第一阶段的工作。 (二)精心组织,广泛发动。 民主评议政风行风,是加强部门思想作风建设的重要抓手,能否形成“人人参加学习,人人提高认识,人人参加评议”的良好氛围,是确保评议效果的基础性工作。为了搞好宣传发动,我们提前召开了两个会议:一个是领导小组及办公室工作会、一个是中层干部会,事先武装骨干。在先行培训骨干的基础上,及时召开全局民主评议政风行风动员大会。从三个方面抓推进: 第一,深化认识,统一思想。一是要从实践科学发展观的高度充分认识开展政风行风评议的重要性;二是要从促进安全监管事业发展的高度,充分认识开展政风行风评议的必要性;三是要从培养和建设高素质安监干部队伍的高度,充分认识开展政风行风建设的实践性;四是特别强调了要认真克服思想认识上的四种偏差,充分认识开展政风行风建设的紧迫性。 ??? 第二,突出重点,扎实推进。动员会上,我们对此次政风行风评议的重要目标、重点工作和关键环节全面进行了安排,特别是对廉洁自律、依法行政、开展“七查七看”等内容进行了重点部署。 ??? 第三,加强领导,精心组织。我们对此次行风评议的组织领导、方式方法及应解决的问题等都提出了具体的要求。特别提出要坚持“两手抓、两促进”;要统筹兼顾,合理安排;要把学习和整改贯穿始终。 ??? 动员会上,通过深入的思想发动,全体干部职工,一致认识到搞好民主评议政风行风工作,事关科学发展观的落实,事关安全监管事业的发展,事关高素质安监队伍的培养和建设。因此,大家表示一定要认真对待,积极参与,力争向县委、县政府和上级部门交上一份满意的答卷。 ?? (三)突出重点,抓好学习。 第一阶段的主要任务是抓好学习,提高认识。在全局动员会后,局各股室(中心)都组织干部职工开展了多种形式的学习活动。认真组织干部职工学习了十七大报告,既胡锦涛同志“关于加强党风政风建设”的有关讲话,省委、省政府动员会上汪洋同志的讲话,县委、县政府动员会上陈国煌同志的讲话及《关于做好2009年民主评议政风行风工作的通知》等有关文件等。同时,还学习了《安全生产法》、《安全生产许可证实施办法》、《广东省安全生产条例》等相关法律法规。 与此同时,我们还在局门户网站上开辟了专栏,及时刊登学习信息,为大家提供交流平台。通过开展形式多样的学习活动,全体干部职工的思想认识得到了初步提高,参与行评的积极性也大大增强。 ??? (四)广泛宣传,营造氛围。 ??? 为使宣传发动工作更加深入人心,使活动开展得既扎扎实实,又轰轰烈烈,同时通过政风行风评议,大力弘扬安监部门的良好形象,我局紧紧抓住这次政风行风评议的机遇,在局门户网站开辟了行评专栏,全方位展示行评动态,在局内悬挂了宣传横幅,并向社会公布了举报电话。同时,我们还认真开展了 “网络问政”活动。总之,通过多种形式的宣传活动,营造了良好的评议氛围,也得到了社会各界的认同和理解。 ??? 虽然我们在政风行风建设中做了不少卓有成效的工作,但从部门实际看,学习还不够深入,一些同志对行风评议的认识还有待进一步提高,在工作推进上还不够平衡,宣传上也还不够广泛,我们面对的是金融危机下的工商贸企业安全状况有待改善、安全投入减少的局面,客观上对广泛深入宣传带来了难度,所以必须拓展渠道,创新方法,加大宣传力度。 ??? 二、坚持以干促纠,深入基层转行风 ??? 我局行评工作的第一阶段,正是开

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该用户很懒,什么也没介绍

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