福建省福清西山学校2016届九年级化学上册《4.3 质量守恒定律》课件 新人教版.pptVIP

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  • 2015-11-23 发布于江西
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福建省福清西山学校2016届九年级化学上册《4.3 质量守恒定律》课件 新人教版.ppt

福建省福清西山学校2016届九年级化学上册《4.3 质量守恒定律》课件 新人教版

讨论 无数实验证明: 参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和,这个规律叫做 质量守恒定律。 * * * * * 4.3 复习: 我们判断是否发生化学变化的   依据是什么? 质量不变 质量变大 质量变小 实验探究活动的一般步骤 提出假设 实验分析 得出结论 设计方案 进行实验 复习: 称量固体物质时,要使用______。使用前,先_________;称量时,要遵循__________的原则,药品放在纸上或玻璃器皿里,取用砝码用___________,由大到小,最后移动游码。 托盘天平 调零 左物右码 镊子 实验结果: 实验4-8 实验4-9 实验4-7 实验序号 实验现象 反应前后天平是否平衡 天平不平衡 产生大量气泡,固体逐渐减少 天平平衡 产生蓝色沉淀 天平平衡 在实验4-7中,稀盐酸和碳酸钙反应前后物质的总质量为什么不相等呢? 实验4-7小结 在开放容器中: 盐酸 + 碳酸钙 → 氯化钙 + 水 +二氧化碳 ???????????????????????????????????????????????????????????????? M1 > M2 盐酸 + 碳

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