福建省长泰一中高三物理 第二章 第2讲 力的合成与分解复习课件 新人教版必修1.pptVIP

【变式训练】(2013·泉州模拟)将四块相同的坚固石块垒成圆弧形的石拱，其中第3、4块固定在地基上，第1、2块间的接触面是竖直的，每块石块的两个侧面间所夹的圆心角为30°.假定石块间的摩擦力可以忽略不计，则第1、2块石块间的作用力和第1、3块石块间的作用力的大小之比为( ) 【解析】选B.选择石块1作为研究对象.隔离石块1，画出石块 1受力图，如图所示.由图中几何关系可得，F31sin30°=G，解 得F31=2G；F21tan30°=G，解得F21= G；F21∶F31= ∶2， 选项B正确. 力的合成在实际问题中的应用 考查内容 【例证】撑杆跳是一项非常受欢迎的运动项目，小艳同学在网上找到两张照片，如图所示，一张是某运动员在撑杆达到最高处瞬间的照片，一张是漫画图，她认为漫画图与运动员撑杆跳有相似之处，接着她把运动员撑杆的支点与地面接触到运动员松手离开杆的过程中的受力情况简化为一个长木板上有一木块的模型，如图所示，当长木板的倾角θ逐渐增大时，则( ) A.如果木块一直静止在木板上，则木块所受的重力、支持力和静摩擦力的合力逐渐增大 B.如果木块一直静止在木板上，则木块所受的重力、支持力和静摩擦力的合力逐渐减小 C.如果木块一直静止在木板上，则木块所受的重力和支持力的合力逐渐增大 D.如果θ从0°一直增大到90°，则木块所受的摩擦力一直增大 第2讲 力的合成