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- 2015-11-24 发布于江西
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状元之路2015-2016学年高中数学 40分钟课时作业 1-2-8 循环语句(一)课件 新人教a版必修3
第*页 状元之路 新课标A版·高中数学·必修3 返回首页 传播课堂正能量 唱响课堂好声音 1.2 基本算法语句 课时作业(08) 循环语句(一) 第*页 状元之路 新课标A版·高中数学·必修3 返回首页 传播课堂正能量 唱响课堂好声音 考源教学资源网
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第一章
算法初步
作业目标 理解两种循环语句、熟记其格式.利用循环语句将算法中的循环结构转化为程序语句.
作业设计 限时:40分钟 满分:90分
一、选择题:每小题5分,共30分.
1.下图给出的四个框图中,其中满足WHILE语句结构的是( )
① ②
③ ④
A. B.
C. D.
解析:中的程序是执行了一次循环体之后,再对循环条件进行判断,不符合当型的意义.
答案:B
2.读下面的程序回答问题.
该程序是对下列哪个式子的计算( )
A.
B.1+2+…+101
C.1+2+3+…+99
D.1+2+3+…+100
解析:由程序可知,当i≤100时执行循环体,当i=101时,不再执行循环体,即输出的S=1+2+3+…+100.故选D.
答案:D
3.下面循环体执行的次数是( )
A.10 B.6
C.2 D.5
解析:1<10,第一次循环结束时n=8;
又8<10,第2次循环结束时n=99.
它不再满足条件,故循环体执行了2次
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