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- 2015-11-24 发布于湖北
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2(生态学)个体生态学.ppt
水的生物学意义 水是生物体不可缺少的组成成份; 水是生物体所有代谢活动的介质; 水为生物创造稳定的温度环境; 生物起源于水环境。 生物体的水分获得与损失途径 水分的丧失途径 植物——蒸发(蒸腾作用、扩散作用)失水,分泌失水。 动物——蒸发失水,排泄、分泌失水。 水分获得途径 植物——根部吸收,叶面吸收。 动物——食物,体表吸收,代谢水。 生物的水分获得与损失途径 (自M.C.Molles,Jr,1999) 生物对水因子的适应 水生植物对水环境的适应 陆生植物水平衡的调节机制 水生动物水平衡的调节机制 陆生动物水平衡的调节机制 水生植物对水因子的适应 适应方式 有发达的通气组织; 机械组织不发达或退化; 叶片薄而长,以增加光合和吸收营养物质的面积。 生态类型(空间、光照、氧气差异需求和适应) 沉水植物 浮水植物 挺水植物 陆生植物对水因子的适应 陆生植物的水平衡调节机制 形态适应: 发达的根系; 叶面小; 单子叶植物中一些具扇状的运动细胞,可使叶面卷曲; 具发达的贮水组织; 生理适应: 水分运输的动力 原生质的渗透浓度高。 陆生植物的生态类型 湿生植物;中生植物;旱生植物 陆生植物的水势梯度 空气中的水势--较低 植物体的水势--中度 土壤中的水势--较高 (自M.C.Molles,Jr,1999) 陆生植物水分运输的动力 (自M.C.Molles,Jr,1999
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